학교폭력 완화 및 건전한 학교문화 조성 방안에 대해 논하시오

소개글

청소년 문화
주제: 학교폭력 완화 및 건전한 학교문화 조성 방안에 대해 논하시오

목차

I. 서론

II. 본론
1. 학교폭력실태
2. 학교폭력 완화 및 건전한 학교문화 조성 방안

III. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

초등학교 교사를 하는 친구로부터 초등학교 1학년 남자아이가 같은 반 남자 아이를 폭행해서 문제가 되었다는 이야기를 들은 적이 있다. 초등학교 1학년 아기들이 뭘 알까 싶었지만, 폭행수준이 꽤나 심각하고 지속적이라, 학교폭력위원회가 열릴 예정이고 가해자 아이는 며칠 째 학교에 나오지 못하고 있다고 했다. 여기까지는 그래도 ‘남의 일’이라 여겨져 그리 대수롭게 여기지는 않았었다.
그런데 초등학교 3학년이던 친척 조카가 컴퍼스를 챙기는 이유가 자길 괴롭히는 아이의 눈을 찌르기 위해서라는 말을 들었을 때의 충격은 잊을 수가 없다. 아무것도 모를 것 같던 아이가 자기를 보호하기 위해 컴퍼스를 눈을 찌르는 용도로 사용하려는 생각을 한 것이다. 조카를 괴롭히던 아이는 집에도 자주 들락거리던 친구였다. 다행히 물리적인 폭력의 수준은 크지 않았지만, 아이들이 너무도 쉽게 학교폭력에 노출될 수 있고, 가해 학생은 사실 평범해 보이는 아이일 수 있음을 알게 되었다.
어떤 아이도 학교폭력의 피해자가 되지 않고, 어떤 아이도 가해자로서 타인에게 씻을 수 없는 상처를 주지 않으려면 학교폭력이 발생하기 전에 이를 미리‘예방’하는 것이 매우 중요할 것이다.

참고 자료

경기일보, 「경기지역 학교폭력 가해학생 1만명 돌파…초등생 5년새 4배 증가」, 2018.9.19.
아시아 뉴스통신, 「경상남도, 관계기관 합동 ‘학교폭력 멈춰’ 거리 캠페인」, 2018.9.20