미국의 질병통제 및 방지센터에서 개발한 청소년 자살예방 프로그램

목차

I. 학교지킴이훈련
II. 지역사회 지킴이훈련
III. 일반적 자살교육
IV. 전형 프로그램
V. 또래지지 프로그램
VI. 위기센터와 긴급전화
VII. 자살수단 통제
VIII. 사후예방과 집단예방

본문내용

I. 학교지킴이훈련
이 프로그램은 학교 직원(예 : 카운슬러, 코우치, 카페테리아 주인)이 위험에 처한 학생들을 인지하고, 전문정신건강 서비스기관에 의뢰하도록 돕는 것이다. 이것들은 전형적으로 학교 ․ 지식에 기초한 교육적 훈련 모델이다. 보통 이 모델내용의 요지는 자살에 대한 경고신호, 의뢰처와 의뢰절차, 그리고 학교의 위기정책들을 포함하고 있다.

II. 지역사회 지킴이훈련
이 프로그램은 청소년과 자주 접할 수 있는 학교 밖의 지역사회사람들(예 : 목사 ․ 의사 ․ 경찰 등)을 위한 훈련목표에 초점이 맞추어져 있다. 이 모델의 핵심적 목표는 경고신호 ․ 의뢰처 ․ 의뢰행동의 지식을 증진하고 돕는 기술의 능력을 높이고자 한다.

III. 일반적 자살교육
이 프로그램들은 교실중심적인, 지식에 근거한 모델들로서 학생들이 자살의 경고신호와 도움을 받을 수 있는 곳에 대해 더 많이 알면 알수록 더 많이 도움을 요청하거나, 다른 사람에게 더 많이 도움을 의뢰한다는 것을 가정한다.

참고 자료

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사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지행정의 이해 : 강종수 저, 학지사, 2019
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사회복지정책입문 : 김태성 저, 청목출판사, 2018
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
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