청소년활동시설을 직접 방문하여 해당 시설의 운영방법과 실시되고 있는 청소년 사업내용과 청소년활동 프로그램

소개글

주제: 청소년활동시설을 직접 방문하여 해당 시설의 운영방법과 실시되고 있는 청소년 사업내용과 청소년활동 프로그램에 대하여 조사하고 현장에서의 청소년지도사 역할과 지도방법에 대하여 서술하고 마지막으로 방문 후 느낀점을 서술하세요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년활동시설

Ⅲ. 결론 (배운 점 및 느낀 점)

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

청소년활동 시설은 환경적이고 시대적인 변화에 대해서 적극적으로 수용하고 있으며 시설의 고유한 기능이나 역할에 따라서 지속적으로 발전해왔다. 우리나라의 청소년 활동시설의 경우에는 현재 800여개가 설치되어 운영이 되고 있으며 앞으로도 계속해서 추가적으로 설치가 될 예정에 있다. 또한 지난 30년 동안에 청소년 활동이 법적으로 제도화가 시작이 되면서 청소년활동의 프로그램에 대한 개발이나 청소년 활동시설에서의 설치 그리고 청소년지도의 양성 등에 있어서 청소년활동에 대해서 사회적인 인식을 확산 시키고 있으며 활동시설에 대해서 전반적으로 수준을 높이는데 공헌했다. 특히나 청소년활동시설은 청소년들에게 있어서 균형적인 성장을 목적으로 해서 그에 가장 적합한 활동의 공간과 더불어 다양한 청소년 프로그램을 제공하고 있는 시설로 국가에서의 청소년 정책에 대해서 전달하는 지역사회의 거점기관이라고 하는 중요한 역할을 수행하고 있기에 그러한 필요성이 부각되고 있다. 이와같이 청소년활동시설은 질적인 성장과 양적인 시장을 경험해왔으나 지속적인 운영구조상에서의 문제와 열악한 재정의 상황 그리고 목적사업에서의 부재와 불안한 인력구조 혹은 정책에 대한 환경적인 적응 등의 문제로 인해서 설치의 목적을 달성하는 것에 큰 어려움을 맞이하고 있는 상황이다. 청소년활동시설은 1991년에 청소년 기본계획이 수립되는 당시에 생활권 12,000여개소와 자연권 600여개소를 연차적으로 조성한다는 계획을 발표했다.

참고 자료

강원도 청소년활동 실태분석 및 청소년수련시설 활성화 방안 = (A) study on analysis of the actual condition of youth activities and improving the use of youth facilities in Gangwon-do
김은숙, 강원발전연구원,[2009]
국가정책연구포털(NKIS) 자료] 청소년활동시설 평가모형 개발 연구 Ⅱ : 청소년수련관을 중심으로 / 김형주
김형주,한국청소년정책연구원[2012]