아동복지실천에서 아동의 발달시기를 구체적으로 나누는 이유에 관해 서술하시오

소개글

아동복지
주제: 아동복지실천에서 아동의 발달시기를 구체적으로 나누는 이유에 관해 서술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동의 개념과 정의
2. 아동발달의 특성
3. 발달적 관점에서의 아동의 정의
4. 아동발달 특성과 아동복지
1) 기초성과 아동복지
2) 적기성과 아동복지
3) 누적성과 아동복지
4) 불가역성과 아동복지

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
우리나라가 유엔 아동권리협약 당사국이 도니지도 벌써 20여 년이 넘었다. 아동을 위한 복지를 실현하고자 법의 제정 등으로 아동의 보호, 양육 및 교육을 위한 제도적인 발전을 거듭해 오면서 아동의 권리신장 및 복지환경에 여러모로 많은 변화를 가져왔다. 본론에서는 아동의 개념과 정의에 대해 정리해 보고, 아동의 발달시기에 대해 알아보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 아동의 개념과 정의
1) 아동의 개념
아동은 시대와 사회 및 관심 분야에 다라 다양하게 이해되어 왔으나, 일반적으로 신체적으로나 정신적으로 미성숙한 단계에 있는 인간을 총칭하며, 연령에 의해 신생아, 영아, 유아, 아동, 청소년 등으로 세분하고 있으며, 이와 같은 구분은 발달심리학과 소아의학 등의 학문적 성과를 그 바탕으로 하고 있다.(주정일·이소희, 1966:4)

2) 아동의 정의
아동을 정의 할 때 아동의 발달적 특성이 중요한 기준으로 작용하고 있으며, 이러한 발달적 관점은 법적 정의에서도 그 기초를 이루어 아동의 복지에 대한 역할과 사회적 책임을 정하여 주므로 이에 대한 이해가 필요하다.(하승민·한성심·윤헤미, 2011;19-21)

참고 자료

하승민 외, 아동복지, 태영출판사, 2016.08.10