아동연구에 대해 설명하고, 본인이 생각하는 아동연구 주제를 선정하고 적절한 설계방법 및 절차를 기술하시오.
- 최초 등록일
- 2019.09.27
- 최종 저작일
- 2019.05
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소개글
"아동연구에 대해 설명하고, 본인이 생각하는 아동연구 주제를 선정하고 적절한 설계방법 및 절차를 기술하시오."에 대한 내용입니다.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 아동연구의 개념(특징, 장단점)
2) 아동연구의 타당도(내적 타당도, 외적타당도)
3) 아동연구 주제와 관련된 설계방법 및 절차
Ⅲ. 결론
1) 나의 의견
참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론
아동연구는 아동을 위하여 필요하고 중요한 문제를 다루며, 궁극적으로 아동의 복리를 증진시키는 데 도움이 되고자 한다. 그러나 연구 결과가 궁극적으로 아동에게 도움이 된다고 하더라도 윤리적 측면에서는 부정적인 시선이 많은 것이 사실이다. 따라서 아동연구의 개념과 연구의 타당도 그리고 아동연구를 실시할 때의 설계방법 및 절차에 대해 설명하고자 한다.
Ⅱ. 본론
1) 아동연구의 개념
아동연구는 아동교육의 제반 요인들과 문제점을 발견하고 분석해서 그 개선책을 찾는 일련의 과정이라고 할 수 있다. 이러한 과정을 통해서 궁극적으로 얻고자 하는 것은 아동에 관련된 실제를 개선시키는 것이며, 아동연구를 통해 아동 교육현장에서 발생할 수 있는 사건이나 현상을 예측하고, 아동교육에서의 절차와 그 실천계획에서 사용될 수 있는 일반 법칙을 만들어 내게 된다. 일반 법칙은 아동의 발달과 교육에 대한 지식을 증기 시키고 그 지식은 실제 교수와 학습뿐만 아니라 아동과 관련된 정책 결정에 까지 유용한 자료를 제공함으로써 아동 발달과 교육 실제에 커다란 영향을 끼치게 되는 큰 장점을 가지고 있다.
참고 자료
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황해익, 아동 연구 방법. 정민사
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교재참조
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김해숙(2011), 영아의 어린이집 초기 적응 지도에 대한 교사의 인식 및 실태에 관한 연구
박은영(2000), 영유아의 기질과 적응/부적응 행동과의 관계