해당 지역 내 평생교육기관 중 관심 있는 교육프로그램을 교육하고 있는 기관을 찾아 분석하시오.
- 최초 등록일
- 2019.09.30
- 최종 저작일
- 2019.09
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소개글
과목명: 평생교육프로그램개발론
주제:
해당 지역 내 평생교육기관 중 관심 있는 교육프로그램을 교육하고 있는 기관을 찾아 분석하시오.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평생교육 프로그램
(1) 기관
(2) 교육 프로그램 현황
(3) 프로그램의 개요
(4) 문제점과 개선방안
Ⅲ. 결론 (배운 점 및 느낀 점)
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
지식기반의 사회, 정보화 사회 그리고 포스트 모더니즘 사회와 네트워크 사회 등과 같은 특징을 기반으로 하여 기술되고 있는 사회적인 변화에 맞이하여 교육적인 체제도 역시 학교교육을 중심으로 하던 체제에서 장소와 시간에 구애받지 않고 가르치며 배우는 것이 자연스러운 모습으로 자리 잡은 평생학습시대로 우리 사회는 전환되었다. 교육이나 정치 그리고 경제와 노동의 부문에서 모든 측면에서는 21세기를 학습의 시대, 학습의 사회로 표현하고 있으며 평생교육이라는 것은 교육적인 측면의 개혁이자 치침 원리로 자리 잡은지 오래 되었다. 기업의 경우 지식경영의 중요성에서 계속해서 강조하며 학습 조직을 표방하고 있으며 이에 따라서 지자체도 역시 평생학습도시를 위해서 체제구축에 있어서 노력하고 있다.
이러한 평생교육의 흐름 속에서 우리나라도 역시 21세기의 지식기반사회의 본격적인 진입이 이루어지고 있으며 노동 시장 내부에서 불확실성이 증가하게 되면서 여성의 취업을 비롯해서 다양한 사회적 참여 욕구도 역시 크게 증가하고 있다.
참고 자료
“경기평생교육기관편람 경기도교육정보연구원, 경기지역평생교육정보센터 경기도교육정보연구원,[2004]”
“지역사회 평생교육의 현황 및 발전방안 : 구리시·남양주시 평생교육시설을 중심으로 = (The) Developmental Administration Plan for the Continuing Education Facilities 양은아, 서강대학교 교육대학원,[2003] [국내석사] ”