사이버 공간에서 이루어지는 생활지도는 청소년들의 학업과 진로, 인성 등 다양한 영역에서 매우 유용하게

소개글

주제:
사이버 공간에서 이루어지는 생활지도는 청소년들의 학업과 진로, 인성 등 다양한 영역에서 매우 유용하게 사용될 수 있다. 그러나 사이버 공간이라는 특수성 때문에 여러 가지의 단점과 한계를 지니고 있다. 사이버 상담의 발전을 위하여 극복할 필요가 있는 한계와 문제점이 무엇인지 파악하여 발전시킬 수 있는 나만의 방안을 제시해 봅시다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 사이버 상담
(1) 문제점과 한계
2. 해결방안
(1) 제도적 개선방안
(2) 기술적인 개선방안

Ⅲ. 결론 (배운 점 및 느낀 점)

본문내용

급변하고 있는 정보화 사회에서 진행되는 사이버 상담은 익명성과 동시에 시간과 공간을 초월하는 편리함으로 인해서 바쁜 나날을 보내는 현대인들에게 긍정적인 상담의 한 방법으로서 자리 잡아 가고 있는 상태이다.
최근에 들어서는 국내에서도 역시 사이버 상담과 관련하여 많은 연구들이 진행이 되고 있는 상황이다.
21세기를 우리는 흔히 정보화 사회라고 말한다. 정보화 사회는 지식이나 정보에 대해서 접근과 활용을 통해서 사회가 계층화되며 누가 얼마나 유익한 정보와 지식을 창출해내며 활용하는 것이 가능한지에 따라서 개인의 삶의 질이 변하게 되는 사회를 말한다. 정보화 사회에서 특히나 PC통신과 인터넷의 경우 1960년대 말부터 1970년대 초에 걸쳐서 학문이나 연구의 도구로서 사용 영역이 확대된 이후에 폭발적으로 성장하였으며 거듭된 성장으로 인해서 오늘날에 수많은 사람들이 이용하고 있는 범세계적인 자원으로서 자리 잡았고 98년 1월을 기준으로 하여 인터넷에 접속이 되어있는 컴퓨터의 수는 세계적으로 살펴보면 약 3천만대에 이르는 수치였고 이용자수에 대하면 약 3억 명 정도였다.
우리나라에서도 이러한 정보화시대에 맞추어 1999년 후반기에 정보화의 발전을 앞당기기 위해서 정부가 PC 보급을 강력한 정책으로 내세워 개인의 가정에 컴퓨터를 보급하기 위해서 노력했다. 또한 교육적인 측면의 정책 중 하나로서 교육 발전 ㅍ5개년 계획을 수립하였으며 발표했다. IMF 이후에 우리나라는 실업자를 대상으로 하여 무료 교육이나 공무원 그리고 주부의 여가를 위해서 혹은 노인들을 대상으로 컴퓨터를 통한 교육 등 각종 서비스를 시행하여 현재에 우리나라의 인터넷 이용자수는 약 3000만 명에 이르게 된 상태이다.
이제 컴퓨터와 인터넷을 이용하는 세대도 과거에 비해서 상당히 대중화된 상태이며 컴퓨터와 인터넷을 활용한 각종 분야는 사무실과 가정에서 텔레비전만큼이나 친숙한 매체가 되었으며 가정과 사회 그리고 국가와 세계를 하나로 연결하는 역할을 수행하고 있다.

참고 자료

“사이버상담 이론과 실제 = Cyber counseling
임은미, 학지사,[2006] ”
“사이버 상담의 이론과 실제
생명의전화.$b사이버상담실, 사회복지법인 한국생명의전화,[2006] ”