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장애인의 개념과 분류

merida
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최초 등록일
2019.10.06
최종 저작일
2019.10
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목차

I. 장애인의 개념
II. 장애인의 분류

본문내용

I. 장애인의 개념

최근 들어 우리는 '장애' 또는 '장애인'이라는 용어를 많이 접하고 있으며 이를 중심으로 한 각종 사회운동이나 복지정책들이 전개되고 있음을 말고 있다. 특히 제5공화국의 '복지사회의 건설'이라는 정책목표와 때를 같이 한 국제연합의 '세계장애자의 해'의 행동목표인 '완전참가와 평등'은 '병신', '불구자' 등 스티그마(stigma)를 부여함으로써 심신에 장애가 있는 사람들을 사회와 다수자들의 세계로부터 배척 ․ 소외시켰던 용어들을 재활의 가능성 내지 성장지향적인 의미가 내포된 용어들로 대체시키는 계기를 만들었다고 볼 수 있을 것이다.
일상용어로서의 '장애'란 '무엇인가를 행할 때 방해가 되는 것'이라는 의미이다.
장애인복지의 주요 용어인 '장애'는 이 일상용어에서 파생된 것으로서 보다 특수한 개념을 반영하는 말이다. 즉 장애인복지영역에서의 '장애'란 말은 인간의 심신기능의 특수한 상태(기능의 저하, 이상, 상실)를 나타내는 것으로 가장 빈번하게 사용되고 있다.

참고 자료

이상행동의 심리학 / 이현수, 이인혜 외 3명 저 / 대왕사 / 2012
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016
장애인복지의 이해 - 강영실 저, 신정/2016
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
정신장애 사례연구 / 김청송 저 / 학지사 / 2002
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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