제3차 평가인증 통합지표 보육일지 만2세 11월3주

소개글

제3차 평가인증 통합지표 보육일지로 어린이집에서 실제로 사용하였던 보육일지 입니다.
일지에 모든 자유선택활동의 평가와, 일일 평가가 작성되어 있고 다른 달에 평가인증을 받으시더라도 실행및 평가를 쓰시는데 많은 도움이 되실거랍니다. ^^*
또한 실습일지를 쓰시는 분들도 유용하게 사용하실수 있답니다. ^^
(1년치 일지를 등록해놓았어요. 찾아보시면 일지가 모두 있을 거예요.)
또한 3차 평가인증 통합지표에서는 수준차를 나눠야한다고 하여 각주별로 한가지씩은 1수준,2수준으로 나누었고, 확장, 축소, 대체, 융통성 교수학습법은 색깔별(빨강,파랑)색으로 기재하여 더욱 자세하게 일지를 작성하였습니다

목차

1.일일보육일지(만2세)

본문내용

주제:동물놀이해요 1
소주제:엄마 동물, 아기 동물
목표:엄마 동물, 아기 동물의 부르는 명칭을 알아본다.

활동계획
7:30~9:00 등원 및 통합보육
등원하는 영아를 따뜻한 목소리로 눈을 마주치며 반갑게 맞이한다.
영아의 기분과 건강상태를 확인한다.
영아가 자신의 옷과 가방을 사물함에 정리할 수 있도록 격려한다.
교사는 영아의 투약의뢰서 및 소지품을 확인한다.

9:00~9:30 손 씻기 및 오전간식 맞춤반 등원
*맞춤반 원아는 등원하여 정리정돈 후, 손을 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 손을 씻는 방법을 따라 비누로 깨끗이 씻는다.
- 배식 받은 음식을 포크나 수저를 사용하여 바른자세로 먹을 수 있도록 한다.
- 다 먹은 간식그릇은 스스로 정리해볼 수 있도록 격려한다.
<메뉴:귤,우유>
귤의 껍질을 교사가 조금만 벗겨준 후, 영아가 스스로 귤의 껍질을 벗겨 간식을 먹을 수 있도록 도왔다.

신체
동물꼬리를 스스로 하기 어려워하는 영아에게는 교사의 도움을 받을 수 있도록 하였다. 세 번까지 교사의 도움을 받고 네 번째부터는 영아 스스로 해볼 수 있도록 격려해주었다.
영아가 동물 그림판에 관심을 보였을 때 교사는 동물 그림판에 발자국을 붙이며 영아의 모방을 유도하였다. 곰, 호랑이 발자국를 붙이는 것을 어려워하는 모습이 보였다. 동물 발자국에 관심을 보이는 영아들이 많아 교실 바닥에 동물 발자국을 부착시켜줘야겠다.

참고 자료

없음