청소년문화권을 간략히 설명하고 적합한 사례를 발굴하여 자신의 의견을 피력해 보세요.

소개글

주제-청소년문화권을 간략히 설명하고 적합한 사례를 발굴하여 자신의 의견을 피력해 보세요.
사례는 기존 사례를 이용하여도 좋고 본인이 겅험한 사례를 선정해도 됩니다
*참고사항
사례에 대한 정확한 이해와 문제 제기의 필요성
사례를 통한 의견 제시의 적합성

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본문
Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ.서론
자본주의인 우리나라는 계층 간 소득차이가 크다. 이는 기본적인 의식주뿐만 아니라 문화적 혜택을 누릴 권리의 차이도 크다는 의미이다. 국제인권법에서는 의식주를 비롯하여 보건, 교육, 인권과 인간다운 삶을 위한 기본권으로서 ‘문화적 권리’를 규정하고 있다. 그렇다면 청소년이 누려야할 문화적 권리는 어떻게 바라봐야 할까? 우선 세계에서 규정한 문화권에 관한 법을 보면 다음과 같다.

< 중 략 >

Ⅱ.본문
청소년 문화권을 일환으로 진행되고 있는 프로그램은 제주특별자치도 제주시에 위치한 청소년 문화카페 생각하고 느끼고 행동하라(이하 생느행)에서 진행되는 이름 하여 ‘생느행 오픈마이크’.
프로그램 이름은 ‘오픈 마이크’이고, 2017년부터 지금까지 계속 되고 있다. 진행은 한 달에 한번 1시간 반 정도이고 참가자 수는 7명에서 많을 때에는 15명 정도가 된다. 대상은 초등학교 6학년부터 20살까지만, 실제 오는 학년은 중학교 2학년부터 고등학교 1학년까지가 대부분이다.

참고 자료

「가고 싶고, 머물고 싶은 청소년 공간의 조건」,『지금서울교육』(9월호 Vol.262, 2019), pp23-27
국가법령정보센터 청소년활동진흥법,
http://www.law.go.kr/lsInfoP.do?lsiSeq=202653&efYd=20180914#0000,2019.09.30.
헤드라인 제주, http://www.headlinejeju.co.kr/news/articleView.html?idxno=274211
네이버, http://blog.naver.com/PostView.nhn?blogId=jejuyouth7327&logNo=220781719550