2학년 국어 지도안-6. 차례대로 말해요 - 일이 일어난 차례를 생각하며 말하기

목차

1. 수업자 의도
2. 단원 전개 계획

본문내용

2학년 아이들은 교사에게 다가와 앞뒤 사정없이 다짜고짜 말을 하여 통 무슨 이야기인지 알아들을 수 없는 경우가 종종 있다. 본 수업은 학생들의 이런 특성을 감안하여 차례대로 이야기를 풀어보는 수업을 전개하고자 한다.
본 수업에서는 이야기 속의 인물이 겪은 일을 시간적인 흐름에 따라 차례가 드러나게 이야기로 표현해 보는 활동을 하도록 구성하였다. 2학년의 특성상 일의 차례대로 말하는 활동이 다소 어렵게 느껴질 수 있으니 시간을 나타내는 말을 사용하여 차례를 나타내도록 한다. 이 단원 전체에서는 시간 표현을 사용하여 일이 일어난 차례를 고려해 이야기나 겪은 일을 이해하고 표현하는데 중점을 두어 구성하였다.

참고 자료

없음