사회복지조사론 ) 변수의 기능에 따른 분류(독립, 종속, 매개, 조절변수)를 하고 각 변수에 대해 설명하시오. 또한 본인이 연구하고 싶은 주제는 무엇인지 정하고 독립변수와 종속변수 및 조절변수를 이용하여 설명하시오.

목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌

본문내용

한국 사회는 여성의 사회 진출이 급증하며 자녀의 양육에 대한 문제가 사회 문제로 떠올랐다. 현 한국 사회는 신자유주의의 논리로 사회적 불평등이 심각해지고 있는데 이는 계층 간의 위화감을 조성하기도 한다. 여성의 사회참여가 강요적으로 다양한 형태로 압박되지만 정부에서는 사회적 인프라의 비구축이나 아동보호와 양육에 대한 대책이 미흡한 상태이다. 이러한 실정에서 아동의 기본 욕구를 방과 후 아동지도에 대해 의존성이 커지고 있으며 이러한 프로그램들은 아동기의 발달과 성장에 중요한 영향을 미친다.
아동복지정책이 약해지면 아동은 예방 받기도 전에 빈곤과 방임으로 씻을 수 없는 상처를 어린 시절부터 지니게 된다. 2007년부터 지역아동센터에서 소외된 아동들에게 사회적 보호 서비스를 적극적으로 시행하고 있는데 이때부터 아동복지교사를 정부에서도 지원하게 되었다. 흥미로운 것은 아동복지 교사가 파견됐던 지역아동센터에서 아동들을 조사해보니 일반적 자아, 사회적 자아, 가정적 자에에서 자아존중감이 유익한 영향을 받았다.

참고 자료

이혜순(2008). 방과후 아동지도의 현황 및 개선 방안에 관한 연구 : 인천광역시 방과후 보육시설을 중심으로. 인천대학교
김소정(2002). 학령기 아동의 방과후 아동지도 참여와 사회적 능력에 관한 연구 : 경기도 부천시를 중심으로. 한국성서대학교
설동숙(2009). 방과 후 아동지도가 아동의 자아존중감에 미치는 영향 : 아동복지교사 지원사업을 중심으로. 광주여자대학교