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다문화 교육 현장 실습 감상문, 다문화 수업참관 감상문, 교대 다문화와 한국어 교육, 사진포함

*혜*
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최초 등록일
2019.11.26
최종 저작일
2019.05
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소개글

다문화 교육 현장 실습 감상문, 교대 다문화와 한국어 교육, 사진포함 3p입니다.
해당 과목의 성적은 A+입니다.

목차

1. 참관 내용
2. 참관 소감

본문내용

부산진구 주택들과 철학관들 사이에 있는 작은 교회 4층에 있는 글로벌 국제학교 한국어 수업에 참관하였습니다. 각 교실의 크기가 작았기 때문에 교대 학생들은 3~4명 단위로 나눠 들어갔고, 저는 고등학생 정도로 보이는 아이들이 있는 반으로 들어갔습니다. 한국어 수업이 시작되자 러시아, 베트남, 일본에서 온 다양한 개성을 지닌 아이들은 눈을 반짝이며 선생님을 바라보았습니다.
선생님은 간단히 ‘어휘’에 대한 숙제를 검사하고 ‘속담’에 관한 공부를 시작하였습니다. ‘속담’이란 단어도 모를 아이들을 위해 속담에 대해 간략히 말씀해주시고 다양한 속담을 소개하셨습니다. 첫 번째 속담은 ‘가는 날이 장날이다’였습니다. 선생님께서 가르치는 방식의 특징 중 하나는 단어 하나하나를 이해시키기 위해 다양한 이야기를 통해 충분한 시간을 쏟는다는 것이었습니다, 이 속담에서는 ‘장날’이라는 단어에 대해 설명해 주셨습니다.

참고 자료

없음
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