놀이지도[A+] 자유선택활동 계획안

목차

1. 생활 주제
2. 주제
3. 활동 유형
4. 활동 영역
5. 대상 연령
6. 활동 시간
7. 활동 자료
8. 활동명
9. 새 놀잇감
10. 활동 목표
11. 놀이 계획
12. 놀이 선택 및 실행
13. 놀이 정리 및 평가

본문내용

1. 언어영역의 새로운 교구에 대해 알아본다.
● 얘들아, 이제 우리 무슨 시간이지?
● 그래. 자유선택활동 시간이지.
● 그런데 오늘, 너희들이 자유선택활동 시간에 더 재미있게 놀 수 있도록 선생님이 소개해 줄 놀잇감이 있어.
● 이게 무엇일까? (교구를 보여주며)
● 그래. 상자 같기도 하고, 안에 무엇이 들어있는 것 같구나. 이 안을 보니까 무엇이 보이니?
● 상어들 위에도 글자가 보이니? 어떤 글자가 보이니?
● 이 그림카드를 볼까? 이 물건들은 어디서 볼 수 있니?
● 그래. 우리가 요즘 배우고 있는 우리 가족들이 사용하는 물건들이로구나.
● 이 놀잇감은 어떻게 가지고 놀이하는 걸까?
● (교사가 시범을 보이며) 이 놀잇감은 먼저 작은 그림카드를 꺼내서 위에 붙인 다음, 그림을 본 뒤에 그 아래 있는 글자와 똑같은 글자를 먹은 상어를 낚시해서 붙여보는 게임이야.
● 그럼 이 놀잇감은 어느 영역에 두는 게 좋을 것 같니?
● 다 놀고 난 다음에 놀잇감은 어떻게 정리하는게 좋을 것 같니?

참고 자료

없음