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[유아교육] 한아이

*은*
최초 등록일
2003.07.14
최종 저작일
2003.07
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목차

①강한 아이‘쉴라’- 아이 내부의 힘을 스스로 실현하도록 돕는 교육의 중요성
②토리 헤이든 선생님의 사랑 - 진정한 교사의 역할
③유아 교육에서 있어서 부모 및 환경의 중요성
④각 발달 단계 과업 성취의 중요성

본문내용

로저스는 '인정 욕구, 자신감, 일관성'으로 성격 발달 이론을 전개하기도 하였는데 이는 쉴라는 통해서도 증명 할 수 있다. 애정과 인정의 욕구는 인간의 보편적인 정서로 이에 기초하여 긍정적인 존중을 받으면 인간은 자신감을 갖게 되고 이로 인한 자존감도 높아진다. 또한 '일관성'이란 현상학적 자기와 개인적 경험의 일치를 의미하는데 이는 쉴라가 자신이 경험해보지 못한 긍정적인 모습을 받아들이는데 얼마나 고생을 해야 했는지를 보아도 쉽게 알 수 있다. 쉴라는 앞으로도 계속 위의 3가지를 얻기 위해 노력할 것이며 환경적인 어려움을 극복하기 위해서도 많은 노력이 필요할 것이다. 또한 그러한 노력은 진정으로 아이를 사랑하는 교사와 사회의 협조에 의해 가능해 질 것이다.
쉴라가 일반적인 유아를 대표하기에는 너무 특수한 부분이 많은 것은 사실이지만 쉴라의 경험은 유아 교육에 많은 교훈을 안겨 준다. 우선은 유아의 잠재력에 관한 놀라운 가능성을 알려주고 진정한 교사의 역할에 대해서 생각하게 하며 환경과 각 발단 단계의 중요성도 일깨워 준다. 아이가 올바르게 사회에 적응하고 스스로 행복을 찾으며 살도록 하기 위해서는 이러한 여러 가지 요소들을 적절히 조화시켜야 할 것이며 그러기 위해서는 사회적 차원에서의 끊임없는 관심과 지원이 필요할 것이다.

참고 자료

없음
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