[심리학] 소집단이론

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목차

제1절 인간관

제2절 기본가정

제3절 주요개념
1. 집단목적(group goal)
2. 집단지도력(group leadership)
3. 의사소통
4. 상호작용
5. 집단결속력(group cohesion)
6. 사회적 통제(social control)
1) 규범(norm)
2) 역할(role)
3) 지위(status)
7. 집단문화(group culture)

제4절 집단발달단계
1. 사전단계
2. 초기단계
3. 중간단계
4. 종결단계

제5절 사회체계에 대한 이해
1. 가족, 조직 및 지역사회
2. 사회문화체계

제6절 사회복지실천에의 적용
1. 심리적 건강과 증상에 대한 관점
2. 집단개입의 목적
3. 집단사회복지사의 과업과 실무원칙
4. 개입기법
1) 집단과정 촉진기법
2) 자료수집 및 사정기법
3) 행동기법

본문내용

제1절 인간관
소집단이론의 인간관은 환경 속의 집단에 속한 개인이라는 관점이다. 인간은 전 생애에 걸쳐 집단 속에서 사회적 상호작용을 하는 존재이며, 집단을 통해서만 자기를 확인하고 개인적 양심을 발달시키고 행동기반을 구축할 수 있다고 본다. 그러므로 인간은 사회구조, 사회과정 그리고 다양한 문화의 영향을 받을 수밖에 없는 것이며, 이러한 인간의 속성에 근거하여 Falck(1988)은 집단소속의식을 인간의 기본적 욕구라고 하였다.

제2절 기본가정
소집단이론에서 말하는 인간은 집단에 소속되어 지위를 부여받고 집단성원들과 상호작용을 함으로써 성격이 형성되고 지속적으로 성장해 나간다. 특히 Yalom(1985)은 부적응적 개인이 유의미한 집단활동에 참여함으로써 치료적 효과를 얻을 수 있다고 보았다. 이처럼 집단은 개인의 사고, 감정 그리고 행동에 영향을 미칠 뿐만 아니라 개인의 특성은 집단형성과 발달에 영향을 미친다.

제3절 주요개념
집단의 정의에 대해서는 학자들마다 다른 견해를 제시하고 있지만 그 정의를 종합해보면, 집단이란‘2인 이상의 집합체로서 서로가 동일한 집단에 소속하고 있다는 집단의식이 있고, 공통의 목적이나 관심사가 있으며 이들 목적을 성취함에 있어서 상호의존적이며, 의사소통, 인지 그리고 반응을 통하여 상호작용하며, 단일한 행동을 할 수 있는 능력이 있을 때 이를 집단’이라고 한다.

참고 자료

김동배, 권중돈. 인간행동이론과 사회복지실천. 학지사