지체장애 진단 및 평가

목차

1. 지체장애 학생 진단평가의 필요성 및 목적
2. 표준화 검사
3. 대안적 진단평가
4. 지체장애 학생의 영역별 진단평가 실제

본문내용

1. 지체장애 학생 진단평가의 필요성 및 목적
1) 진단평가의 필요성
-특수교육 대상자로서의 지체장애를 판별
-학생의 교육을 위한 진단 평가
: 학생이 가지고 있는 잠재능력 발견 및 발전시켜 장애를 보상하고 보완함.

2) 진단평가의 목적
①학생이 현재 알고 있는 내용과 모르는 내용을 구분하여, 앞으로 가르쳐야 할 교육내용을 계획.
②학생의 교수-학습상의 어려움을 파악하여 좀 더 효과적인 학습 및 교육방법을 모색.

3) 진단평가 시 고려사항
* 지체장애학생 진단의 독특성
①지체장애로 인한 다양한 의학적 특성으로 개별적 고려사항이 많음
②자세잡기와 다루기 등의 신체적 접근 면의 유의사항이 많음
③장애의 상태 및 정도가 다양하고 발달 수준의 개인 내, 개인 간 차이가 심함
④의사소통의 결핍으로 일반적인 발달검사의 적용이 어려움

* 지체장애학생의 진단평가 고려사항
①지체장애학생을 잘 이해하는 사람이 실시함
②장애특성에 따른 다양한 영역의 전문가에 의한 협력적 평가가 요구됨

참고 자료

없음