(나이 연령대에 따른) 프로이드, 피아제, 에릭슨의 이론 비교 요약

소개글

[복수전공/ 학점 4.2 / A+]
프로이드, 피아제, 에릭슨이 말하는 이론의 주요개념을
나이 연령대에 따라 비교 요약한 자료입니다.
감사합니다.

목차

Ⅰ. 유아기
1. 프로이드의 음경기
2. 피아제의 전조작기
3. 에릭슨의 주도성

Ⅱ. 아동기
1. 프로이드의 잠복기
2. 피아제의 구체적조작기
3. 에릭슨의 근면성

Ⅲ. 청소년기
1. 프로이드의 생식기
2. 피아제의 형식적 조작기
3. 에릭슨의 정체감

Ⅳ. 도표 정리

본문내용

Ⅰ. 유아기
프로이드(음경기): 정신 에너지를 성기에 집중시켜 성기를 가지고 놀며 쾌락을 느낀다. 이 때 심리적 변화가 크게 일어난다. 남아는 오이디푸스 콤플렉스, 여아는 엘렉트라 콤플렉스를 경험하게 된다. 남아는 거세불안을 유발시킬 수 있고, 여아는 남근을 선망하게 된다. 그러나 아동들은 자기 부모와 동일시함으로 적절한 역할을 습득하여 양심이나 자아 이상을 발달시켜 나간다.

피아제(전조작기):
-언어와 상상을 통하여 세계를 지각할 수 있다. 조직적인 논리보다는 직관을 통해 배우며, 창조적인 상상력을 지닌다.
-트럭, 아파트, 나무 등과 같이 물질로 존재하거나 현재의 상황과 연결된 개념은 쉽게 습득, 그러나 추상적 개념은 제한적이다.
-급속한 언어발달을 통한 상징적 사고 발달과 개념 능력의 성장이 하나의 특징이 된다.
-자기 중심성, 집중성, 비전이, 비가역성, 추론의 5가지로 설명될 수 있다.

참고 자료

없음