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[음률] 새노래 '고기잡이'

응다
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최초 등록일
2019.12.16
최종 저작일
2019.07
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소개글

"[음률] 새노래 '고기잡이'"에 대한 내용입니다.

영아를 대상으로 새노래 수업을 진행할 수 있는 활동계획안입니다.

활동명, 생활주제, 활동목표, 대상 연령
준비물
활동 도입, 전개, 마무리
유의점, 확장활동

목차

없음

본문내용

활동 목표
- 새노래를 듣고 느낌을 다양하게 표현해본다

활동 자료
물고기 인형, ‘고기잡이’ 음원, 가사판

활동명
새노래 ‘고기잡이’

음률
도입
1. 물고기 인형으로 주의 집중한다.
T: 00반! 선생님이 바다에 놀러갔는데 어떤 친구를 만났어. 00반에게 보여주려고 선생님이 데리고 왔어. 우리 누군지 한번 볼까~
T: (물고기 인형을 꺼내며) 안녕 내가 누군지 아니? 내 이름은 ‘물고기’야. 나는 물속에 살고 있단다. 오늘 나와 함께 재밌게 놀아보자.
T: 물속에서 헤엄치며 살고 있는 물고기 친구를 데려왔어.

2. 활동을 소개한다.
T: 물고기 친구가 이야기한 것처럼 오늘 물고기랑 재미있게 놀아볼 거예요. ‘물고기’랑 관련된 새로운 노래를 들어볼 거예요.

전개
1. 고기잡이 가사를 살펴본다.
T: 새로운 노래를 알아볼 건데, 제목은 ‘고기잡이’예요.
T: 짠! 선생님이 가사판을 준비했어. 여기에 노래 속 가사가 써있대.
어떤 내용일까 한 번 살펴보자.

참고 자료

없음
응다
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