다문화 교육이란

소개글

"다문화 교육이란"에 대한 내용입니다.

목차

1. 다문화 교육이란
2. 다문화 교육의 진정한 의미
3. 다문화 교육의 목표와 필요성
4. 다문화 교육과 국제이해교육의 차이점
5. 다문화교육의 문제점
6. 올바른 다문화 교육을 위하여 주의해야 할 점
7. 다문화 교육의 대상

본문내용

1. 다문화 교육이란 원래 다문화교육은 미국과 같은 다민족 국가들이 경험하고 있는 이민족간의 갈등, 이민자들의 자국민으로의 통합, 해외주재 자국민의 동질성 유지 등을 위한 교육적 발상에서 시작되었다. 다문화교육은 타문화 교육, 문화간 교육, 또는 이(異)문화교육 등의 다양한 명칭으로 불린다.
2. 다문화 교육의 진정한 의미
가장 이상적이고 현실적인 다문화 교육을 위해서는 아래 두가지 현상이 균형을 이루며 발전해야 한다.
• Mainstreaming(주류화)
다문화 가정 자녀가 사회 구성원으로서 성공적으로 자리잡기 위해서는 주류 사회로의 통합이 필요하다. 현실적으로 모든 다양성이 공존하는 정책은 다수자와 소수자의 동등한 관계 형성에 어려움을 초래한다.

참고 자료

없음