한국어 교안 초벌 동사아야어야 되다

목차

1. 교재명
2. 구분
3. 단원명
4. 쪽수
5. 학습목표
6. 차시
7. 학습내용
8. 기능/과제
9. 준비물
10. 도입
11. 제시
12. 연습
13. 활용
14. 마무리

본문내용

교재명
경희 한국어 문법2<하우출판사>
구분
초벌교안▶1차 수정교안
단원명
39. <동사>아야/어야 되다
쪽수
p.130~132

<중 략>

도입
복습
(학생들과 인사 후 지난 시간 학습한 문법 ‘<동작동사>(으)려고’를 복습한다.
‘<동작동사>(으)려고’를 사용하여 대답할 수 있도록 한다.)

교사: 여러분 안녕하세요.
선생님은 여러분을 가르치려고 학교에 왔어요.▶‘의도’표현으로 적절하지 않은 예문입니다.
여러분은 왜 학교에 왔어요?
학생: 공부하려고 학교에 왔어요.
교사: 네, 공부하려고 학교에 왔어요.▶‘목적’ 표현입니다. 다른 질문으로 수정하세요.
○○씨는 왜 한국에 왔어요?
학생: 한국어를 배우려고 한국에 왔어요.
교사: 네 잘했어요. ○○씨는 한국어를 배우려고 한국에 왔어요. ○○씨는 한국어를 왜 공부해요? ▶질문 수정하세요.
학생: 취직을 하려고 한국어를 공부해요.
교사: 좋아요. ○○씨 여권은 왜 만들어요?
학생: 외국에 여행을 가려고 여권을 만들어요.
교사: 지난 시간에 배운 ‘<동작동사>(으)려고’를 복습했습니다. 여러분 모두 잘했습니다.
그럼 오늘 공부를 시작합시다

참고 자료

없음