연세대 RN BSN 간호와 경영 개별과제3 학습활동5 [A+]

소개글

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목차

I. 학습활동 5.1
1. 간호 실무에서 동기부여가 필요한 상황(3)
2. A.Maslow의 욕구 단계 이론 적용
3. ERG 이론
4. 동기-위생 이론
5. 기대이론
6. 공정성 이론

본문내용

동기부여(motivation)는 개인이 어떤 목표를 달성하기 위해 열심히 노력하도록 해주는 과정이다. 다시 말하면, 여러 요인에 의해 형성된 내적 심리상태로서의 동기를 실제의 목표지향적 행동으로 실천하는 과정이라 할 수 있다. 유사한 작업 환경에서도 개인과 집단의 동기를 부여하는 데 차이가 있듯이 동기는 매우 복잡하기 때문에 때로는 관리자가 집단적 동기 요인 및 개인의 동기 요인을 적절히 규명하는 데 어려움이 있다(엄영희 외, 2017). 그럼에도 불구하고, 조직에서 구성원 개개인의 의욕을 키워 맡은 업무를 얼마나 노력해서 이루느냐는 구성원 개인의 만족뿐만 아니라 조직목표의 달성이나 성과와 직결되기 때문에 중요한 것이다(김인숙 외, 2015).

참고 자료

김인숙, 장금성, 이명하, 하나선, 이태화, 김정숙, ... 김미영. (2015). (최신) 간호관리학 (제4판). 서울 : 현문사.
염영희, 고명숙, 김기경, 김보열, 민순, 신미자, ... 황지인. (2017). 간호관리학 : 학습성과기반. 서울: 수문사
임지영. (2006). 병원의 내부마케팅 활동이 간호사의 동기부여에 미치는 영향. 간호행정학회지, 12(1), 5-13.
정민(2017). 간호사의 내재적 동기부여, 정서적 몰입 및 이직의도가 조직성과에 미치는 영향. 한국산학기술학회눈문지, 18(11), 594-601.