[철학교육] 철학교육 수업안
- 최초 등록일
- 2003.08.04
- 최종 저작일
- 2003.08
- 17페이지/
한컴오피스
- 가격 1,000원
![할인쿠폰받기](/images/v4/document/ico_det_coupon.gif)
소개글
철학교육 중 여성해방론에 관한 4차시 분량의 수업지도안입니다.
직접 작성한 것이고요, 좋은 점수를 받았던 레포트입니다.
후회하지 않을거에요
목차
◎ 수업자료 1 - 여성해방론의 발생배경과 정의, 자유주의 여성해방론, 마르크스주의 여성해방론, 급진적 여성해방론, 사회주의 여성해방론
◎ 수업자료 2 - 성희롱의 정의와 원인, 대처방안, 법규의 문제점
본문내용
1. 여성해방론의 발생배경
영국에서 처음으로 여성해방론자의 목소리가 울려 퍼지기 시작한 것은 17세기였다. 그 후 200년 동안 더 많은 여성해방론자의 목소리가 프랑스와 미국에서 울려 퍼졌다. 조직화된 여성해방론은 정치경제적 변동기에 나타나기 시작하였다. 산업자본주의의 발달과 더불어 영국, 프랑스 그리고 미국은 대의민주주의의 정치체계를 채택하였다. 이러한 경제적 정치적 변화는 급격하게 여성의 상황을 변화시켰고, 여성도 이 상황을 인식하게 되었다. 이러한 변화는 가족에 대한 정치경제적 중요성이 변화된 결과로 빚어진 것이다.
근대 초기에서는 생산이 가정에서 이루어졌으며, 봉건제도가 중앙집권적 국가로 대체되었을 때에도 귀족계층은 본질적으로 정치적인 영향력을 갖고 있었다. 귀족계층의 가족 구성원으로서의 여성은 (남성보다 지위는 낮았지만) 생산관계와 정부내에서 일정한 지위를 가질 수 있었다. 귀족계층의 여성은 가족의 영향력으로 상당한 정치력을 행사하였으며, 귀족과 결혼하지 않은 여성일지라도 생산이 가정에서 이루어졌기 때문에 경제적 힘을 갖고 있었다. 전산업화시대(preindustrial era)에는 대부분의 여성이 가족의 생존에 필요한 생산활동에 참가하였다. 이 시대에 여성은 단지 적은 시간을 육아와 가사노동에 할애하였다. 이러한 일 이외에도 대부분의 여성은 가축과 벌을 키우고, 유제품을 만들고, 채소를 경작하는 등 식품생산에 공헌하였다. 그들은 또한 목화와 양털을 직조하여 그것으로 옷을 만들었으며, 비누와 양초를 만들어내고, 경험적인 의학지식을 축적하고 약초치료법을 만들어내었다. 사회적 생존을 위한 여성의 공헌은 명백하였기 때문에 의심을 나타낼 이유가 없었다. 사회적으로 여성은 자연히 꼭 필요한 존재였던 것이다.
민주적인 국가의 출현과 더불어 산업화의 영향은 전산업사회의 전통적인 관계를 침식하여 마침내 변화시켰다. 물론 가족도 변화되었으며 여성의 전통적인 지위도 변질되었다. 귀족계층의 쇠퇴와 민주국가의 출현과 함께 상류층의 여성은 정치력을 잃게 되었다. 마찬가지로 산업화에 의하여 생산활동이 가정을 벗어나 공장에서 이루어지게 되자, 하류층의 여성은 경제력을 침해당하였다. 수많은 여성이 공장에서 일을 하였지만, 자신의 전통적인 일이 산업화됨에 따라 여성은 식품이나 직조산업, 피복산업을 통제할 힘을 잃게 된 셈이다. 이렇게 여성이 가계에 공헌하지 못하게 되자, 남편에게 경제적으로 의존하게 되어 결국 가정내에서의 힘도 약화되었다.
참고 자료
없음