1. 프로이트의 정신분석이론과 인본주의 이론에 공통적으로 적용할 수 있는 사회복지실천 사례(출처 포함)를 찾아 제시하시오. 2. 이후 정신분석이론과 인본주의 이론이 사회복지실천에 적용된 과정과 미친 영향에 대해 두 이론을 비교 설명하시오. 3. 마지막으로 본 과제를 준비하는 과정을 통해 학생이 정신분석이론과 인본주의에 대해 알게 된 지식이나 느낌에 대해
- 최초 등록일
- 2019.12.27
- 최종 저작일
- 2019.09
- 6페이지/
한컴오피스
- 가격 3,000원
![할인쿠폰받기](/images/v4/document/ico_det_coupon.gif)
소개글
"1. 프로이트의 정신분석이론과 인본주의 이론에 공통적으로 적용할 수 있는 사회복지실천 사례(출처 포함)를 찾아 제시하시오. 2. 이후 정신분석이론과 인본주의 이론이 사회복지실천에 적용된 과정과 미친 영향에 대해 두 이론을 비교 설명하시오. 3. 마지막으로 본 과제를 준비하는 과정을 통해 학생이 정신분석이론과 인본주의에 대해 알게 된 지식이나 느낌에 대해 기"에 대한 내용입니다.
목차
Ⅰ. 서론
1. 연구 목적
Ⅱ. 본론
1. 프로이트의 정신분석이론과 인본주의 이론에 공통적으로 적용될 수 있는 사회복지실천 사례
2. 두 이론이 사회복지실천에 적용된 과정과 미친 영향 비교
3. 두 이론에 대한 느낌
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
프로이드의 이론은 의식과 무의식의 관계에서 무의식을 강조한다. 이러한 무의식은 성적 본능의 지배하에 발현하는 것으로 프로이드는 단계적인 심리 성적 성격이론을 고안해냈다.
또한 프로이드는 인간의 의식 수준을 전의식, 의식, 무의식으로 구분하였는데 전의식은 억압되어 있지만 주의를 집중하면 의식으로 변환될 수 있는 정신세계로 의식과 무의식의 중간에 존재한다고 보았다. 의식이란 인간의 감각을 통해서 인식하는 모든 형태의 것을 의미하며 무의식은 이러한 감각으로는 인식할 수 없는 본능, 열정 등의 추상적 형태의 것을 의미한다. 따라서 이러한 입장에 따라 인간의 행동과 사고는 합리성보다는 비합리적이며 무의식적인 것으로 파악한다. 따라서 인간 그 자체로는 성장이나 자아를 추구하기 보다는 무의식적 본능에 의해 야기된 긴장상태를 해소하여 행동하게 된다는 것이다. 즉 인간의 자유 의지 혹은 자발성 등 자발적인 인간의 능동성과 자유를 인정하지 않았다.
참고 자료
이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2012.
장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2012.
김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006.
이종복외, “인간행동과 사회환경”, 학현사, 2007.
윤찬영, “사회복지의 이해”, 학현사, 2007.
김수령, “십우도와 분석심리학의 정신구조 비교”, 경성대, 2005.
박준석, “가상인간 목표 설정을 위한 동기결정 기법”, 동국대, 2009.
유정민, “로저스 인본주의 교육론의 실천적 의미”, 경인교대, 2014.
정미숙, “아유르베다와 인본주의 심리학 비교”, 창원대, 2003.
네이버(http://www.naver.com/)