과학 문제중심 수업 지도안 (A+) (3학년 2학기 동물의 생활)

소개글

과학 문제 중심 수업 지도안입니다. 3학년 2학기 동물의 생활 단원입니다.
특히 동물 분류에 대해 스토리텔링으로 문제를 제시하고 실생활과 관련지어 해결하도록 하였습니다. 실제 수업에서도 활용 가능하도록 만들었습니다.
도움이 되시길 바랍니다. ^^

목차

없음

본문내용

단 원
3학년 2학기 2단원 동물의 생활
학습목표
문제를 보고 동물들에 대한 ?
성취기준
과학: [4과03-01] 여러 가지 동물을 관찰하여 특징에 따라 동물을 분류할 수 있다.
국어: [6국03-04]적절한 근거와 알맞은 표현을 사용하여 주장하는 글을 쓴다. (4차시)

<중 략>

◉활동하기
활동1> 문제를 이해해 보아요! (문제 제시하기에서 이해부분)
-몇 명의 학생이 문제를 이해한 것에 대해 발표하기.
-반 학생들은 발표를 듣고 문제를 다 이해했으면 머리 위에 O자 표시하기.

활동2> 동물 마인드맵을 만들어 보아요! (문제 해결 계획세우기)
-조별로 주어진 15개의 동물들의 특징을 마인드맵으로 만들어 보기.
-방법: 한 페이지에 한 동물씩 이름을 적고 조원들이 아는 특징들을 마인드맵으로 같이 적어보기.

활동3> 더 알아야 할 것과 알아내는 방법을 생각해 보아요! (문제 해결 계획세우기)
-활동2를 하면서 문제를 풀기 위해서 부족한 점 생각해보기.
-더 알아내야 할 것에는 어떠한 것이 있는지 조별로 생각해보기.

참고 자료

없음