[사회복지개론] 사회복지사의 역할 중 하나를 선택하여 사례를 들어 설명하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 사회복지사의 역할
2. 사회복지사의 역할에 대한 사례
3. 나의 의견

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론

사회복지사의 역할을 수준과 기능에 따라 분류한 Miley etal(1995)과 달리 Skerret(2000)은 사회복지사의 역할은 해당 시대의 정치적 사회적 가치에 따라 달라진다고 하였다. 소셜웤은 진공 상태에서 발생하는 것이 아니며, 소셜웤은 인간과 인간을 둘러싼 환경과의 상호작용으로 사회의 본성 그 자체에 의한 사회적 활동이므로, 사회에서 일어나는 일들은 소셜웤에 영향을 미치고, 사회의 본성에 의하여, 소셜웤은 규정된다. 소셜웤은 사회적 그리고 정치적 개체이기 때문이다. 해당 시대의 정치적 사회적 가치는 사회복지실천의 패러다임을 형성하고, 사회복지사의 역할을 만든다. 따라서 본론에서는 사회복지사의 역할 중 하나를 선택하여 사례를 들어 설명해 보겠다.

Ⅱ. 본론

1. 사회복지사의 역할

사회복지실천에서 사회복지사는 어떤 기능을 하는가에 따라 다양한 역할을 수행한다. Miley etal(1995)은 일반사회복지사의 역할을 크게 세 가지 관련된 기능으로 구분하는데, 그 세 가지 기능은 협의(consultancy), 자원관리, 교육이다. 협의(consultancy)는 사회복지사는 클라이언트와 변화계획을 개발하기 위해 상의하는 것을 의미한다. 컨설턴트로서의 사회복지사는 클라이언트의 능력을 존중하고, 그들의 강점을 끌어내며, 그들과 해결책을 협력하여 발견함으로써 클라이언트의 능력을 고양시킨다. 자원관리 기능과 관련하여 사회복지사는 클라이언트체계가 갖고 있으며 어느 정도 이용할 수 있다고 생각되는 자원을 활성화시키고, 클라이언트가 알지 못하는 자원을 확인하고, 클라이언트가 아직 이용해 보지 못한 자원에 접근하며, 현재 클라이언트 체계가 이용하고 있지 않은 자원을 개발한다. 자원은 힘의 출처이며, 변화의 추진력이기 때문이다. 사회복지실천의 교육기능은 클라이언트 체계와 사회복지실천가 간의 정보교환을 격려한다. 개방적 정보교환은 교육적 기능의 핵심이다.

참고 자료

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