허시와 블랜차드의 리더십 상황이론을 설명하라
- 최초 등록일
- 2020.01.06
- 최종 저작일
- 2020.01
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목차
I. 허시와 블랜차드의 리더십 유형
1. 지시형
2. 지도형
3. 참여형
4. 위임형
II. 부하의 성숙도에 따른 리더십 상황
1. 성숙단계 1
2. 성숙단계 2
3. 성숙단계 3
4. 성숙단계 4
본문내용
피들러의 이론과 마찬가지로 허시와 블랜차드의 상황적 리더십 이론(situational leadership theory)도 상황에 따라 리더십 유형이 달라야 한다고 주장한 이론이다. 그들은 리더십 효과는 부하들이 그것을 어떻게 받아들이는지에 따라 크게 달라진다고 생각하였다.
따라서 어떤 리더십 유형이 적절한지는 부하들이 어떤 유형의 리더십을 받아들이기 쉬운 상황에 있는지에 따라 결정된다. 부하들이 상대적으로 쉽게 받아들일 수 있는 리더십 유형은 그들의 성숙도(maturity 또는 readiness)에 따라 달라진다.
리더십을 과업지향적 행동과 관계지향적 행동의 결합에 따라 네 가지 유형으로 구분하고. 부하들의 성숙 정도에 따라 적합한 리더십 유형을 제시하고 있다.
I. 허시와 블랜차드의 리더십 유형
허시와 블랜차드는 과업수행과 부하들과의 원만한 인간관계의 형성과 유지에 리더가 얼마나 노력하는지에 따라 네 가지 유형으로 리더십을 구분하고 있다.
1. 지시형
지시형(telling)은 리더의 노력이 과업수행에 치중된 유형이다. 부하들에게 과업과 관련해 구체적으로 지시하며 그들이 높은 성과를 낼 수 있도록 세심하게 감독하는 리더십 유형을 말한다.
2. 지도형
지도형(selling)은 과업수행뿐만 아니라 부하들과의 원만한 인간관계를 위해서도 많은 노력을 기울이는 리더십 유형이다. 일방적인 지시나 명령보다는 과업수행 방향을 충분히 설명하고 설득하여 부하들이 받아들이도록 노력한다. 감독자로서가 아니라 부하들의 업무수행을 도와주는 코치로서의 역할을 강조하는 리더십 유형이라고 할 수 있다.
3. 참여형
참여형(Participating)은 아이디어를 서로 나눠 갖고 구성원들의 참여를 통해 과업수행 방향에 대한 부하들의 의견이 반영될 수 있도록 하는 리더십 유형이다.
부하들의 과업수행에 직접 관여하려는 행동빈도는 낮은 반면 그들이 높은 성과를 낼 수 있도록 분위기를 조성하고 과업을 수행하면서 겪게 되는 여러 가지 어려움을 줄여 주는 역할을 담당하는 리더십 유형이다.
참고 자료
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