[사회복지론] 청소년 비행과 대안

목차

1. 청소년 비행의 정의

2. 청소년 비행의 요인
(1) 개인적인 요인
(2) 가정적인 원인

3. 가정의 기능 및 부모의 자녀교육에 관한 문제
1) 가정의 기능약화와 청소년 문제
2) 부모의 양육태도와 청소년 문제점

4. 비행 청소년을 위한 학교사회사업의 부재

5. 현재 진행중인 프로그램의 문제점

6. 대안점

본문내용

3. 가정의 기능 및 부모의 자녀교육에 관한 문제
일반적으로 개인이 성장하고 발달하는데 가장 친밀하고 영향력 있는 사회적 환경은 가족이다. 머독은 가족의 기능을 자녀출산, 사회화, 경제적 협조, 성적 욕구충족이라고 하였다. 여기에다 스타크는 가족의 정서적 기능을 특별히 강조하였다. 우리나라 가족에 초점을 준 가족기능으로는 성 및 애정의 기능, 자녀출산과 양육의 기능, 경제의 기능, 교육의 기능, 보호의 기능, 휴식 및 오락의 기능, 종교의 기능이 논의된다. 이들의 지적대로 어느 사회에서나 가족은 사회 구성원이 될 자녀를 출산하는 제도이고 전반적인 사회 생활에 필요한 역할, 성별 사회화, 의사소통 능력, 가치관 등을 학습시키며, 경제적 능력이 있는 사람이 일을 하여 경제적 능력이 적거나 없는 식구들과 살아가고, 안정된 관계 속에서 합법적으로 성적욕구를 충족하게 하며, 인정, 소속, 애정에 대한 욕구를 충족시키는 기능을 한다. 인간행동과 사회환경. 이인정․최해경 공저. 나남출판 1999
그러나 최근의 급격한 산업화, 도시화로 이러한 사회변화로 가정의 구조적 기능과 부모의 역할이 근본적으로 변화를 겪게 되었고, 이로 인해 가정교육에 여러 가지 문제를 발생되기도 한다. 이는 흔히 “문제 청소년 뒤에는 문제가정이 있다.”는 말로 표현되기도 한다. 청소년 문제의 원인. 조보각. 불교와 사회복지 1997

여기에서는 청소년들이 비행문제를 갖게 되는 주된 원인이 가정에서 비롯된다는 명제 하에 가정의 기능약화와 부모의 그릇된 양육태도가 청소년들에게 어떠한 악영향을 미치는지에 대해 살펴보도록 한다.

참고 자료

없음