자신만의 자기조절학습전략에 관한 분석 레포트입니다(교육심리 과제)

소개글

자신만의 자기조절학습전략에 관한 분석 레포트입니다.
학부시절 교육심리 과제로 제출했으며
좋은결과(A+)를 받은 과제입니다.
참고하셔서 활용하시기 바랍니다.

목차

1. 기존의 학습 스타일
1) 인지적 측면
2) 동기적 측면
3) 행동적 측면

2. 앞으로의 전략
1) 인지적 측면
2) 동기적 측면
3) 행동적 측면

본문내용

1. 기존의 학습 스타일

나의 학습 스타일은 다년간의 학창 시절을 거쳐 어느 정도 고착화되었다. 이제부터 교재 161페이지의 내용을 바탕으로 기존의 학습 스타일을 인지적, 동기적, 행동적 조절의 측면에서 분석해보도록 하겠다.

1) 인지적 측면

(1) 시연
나는 다多회독 공부법을 상당히 신뢰한다. 그래서 시험이 있으면 가능하면 7회독 이상을 하고 들어가려고 노력하는 편이다. 구체적인 방법을 말하자면 처음은 그냥 읽는다. 아무 생각 없이 의식의 흐름에 몸을 맡긴다. 내용을 이해해가며 꼼꼼히 읽는 것이 아니라 내용이 이해가 되지 않아도 그냥 읽는다. 이를 나는 무의식이 익숙해지는 시간이라고 생각한다. 2회독 때는 연필로 이해가 되지 않는 부분을 밑줄 그어가며 읽는다. 한 단락 전체가 이해가 안가면 한 단락 모두 밑줄을 긋는다. 3회독 때는 이제 연필로 밑줄 그어 놓은 부분을 중점적으로 읽으면서 또 이해가 가지 않는 부분을 파란 펜으로 밑줄 긋는다.

참고 자료

없음