A+ 받은) 병설유치원 일화기록 모음, 실제 발달영역별 평가 포함

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본문내용

◎ 장면
자유선택활동 (10:45~10:55)

◎ 기록
자유선택활동 시간에 역할놀이에서 주은이와 윤슬이가 놀고 있다. 역할놀이 영역에 있는 침대에 주은이가 침대에 누워있다. 주은이는 누워 있는 상태로 침대 아래에 있는 윤슬이에게 “재미있는 놀이하자” 라고 이야기 한다. 윤슬이는 의사놀이세트로 보이는 도구를 가져온다. 윤슬이가 청진기로 누워있는 주은이의 배에 가져다 대자 주은이는 “여기, 이렇게 해야지. 여기도 해야지”라고 하면서 청진기를 잡고 자신의 배에 대기 시작한다. 그리고 “이제 이빨을 뽑자”라고 말한다. 윤슬이는 집게로 주은이의 이빨을 뽑은 시늉을 한다. 주은이는 “이빨은 네 개를 뽑아야 돼.”라고 말한다. 윤슬이가 한 개씩 뽑는 흉내를 내자 주은이는 “한 개, 두 개...”라고 말한다. 윤슬이가 집게를 내려 놓자 주은이는 “아직 다 안뽑았잖아. 네 개 뽑아야 된다고.”라고 말한다. 윤슬이가 다시 집게를 들고 뽑는 흉내를 내자 “세 개, 네 개 다 뽑았다!”라고 말한다. 그리고 집게와 집게를 담는 그릇을 보며 “이건 이빨 빼는 집게이고, 이빨 밴 거를 여기다가 놓는거야.”라고 말한다.

◎ 분석
- 사회관계 : 주은이는 윤슬이와 함께 역할놀이영역에서 대화를 하며 놀고, 윤슬이에게 “여기도 해야지.”, “이제 이빨을 뽑자”등의 말을 통해 놀이를 주도하는 모습을 볼 수 있다. 또한 친구와 함께 바람직한 관계를 형성하며 놀이를 하는 모습을 볼 수 있다.
- 자연탐구 : 집게로 이빨을 뽑는 흉내를 내는 횟수에 때라 한 개, 두 개, 세 개, 네 개 라고 셀 수 있는 모습을 보아 주은이는 생활 속에서의 수에 관심을 갖고, 수량을 세어 볼 수 있는 능력을 가지고 있다.

참고 자료

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