나는 A의 복지관의 김실천 사회복지사이다. 오늘 컴퓨터 중독의 문제로 어머니에 의해 이끌려온 초등학교 6학년

소개글

과목명 : 사회복지실천론
주제 : 나는 A의 복지관의 김실천 사회복지사이다. 오늘 컴퓨터 중독의 문제로 어머니에 의해 이끌려온 초등학교 6학년 조나라학생을 대상으로 면접을 진행하고자 한다.
면접을 진행하면서 주의해야 할 사항과 초기면접을 위해 준비해야 할 사항, 그리고 어떤 질문을 할 것인지에 대한 질문목록표를 작성해 보시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 면접시 주의사항
2. 초기 면접 시 준비할 점
3. 사례 탐구
4. 질문목록표 작성
1) 주호소문제 관련
2) 핵심감정작업 관련
3) 상담목표와 전략 관련

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고 문헌

본문내용

Ⅰ 서론
클라이언트와의 교류가 직접적으로 이루어지는 면접 중에서도 초기 면접은 그 의의가 남다르다. 초기 면접으로 클라이언트는 향후 프로그램의 참여 여부와 적극성을 판가름하기 때문이다. 그러므로 초기 면접에서 사회복지사는 더욱 전략적이고 세심한 준비와 면접 실행 기술을 필요로 한다. 클라이언트의 이야기와 생각을 직접 들을 수 있는 최초의 자리인 초기 면접은 클라이언트와의 관계 구축의 시발점인 동시에 사정 정보를 취합하는 근거, 향후 개입 목표 설정의 기준이 되므로 그 의미가 크다. 하지만 클라이언트와 사회복지사 간의 신뢰 관계가 구축되기 전이기 때문에 사회복지사에 대한 경계심, 또는 면접 분위기에 대한 부적응 등으로 클라이언트가 위축되어 있다는 특징이 있다. 이에 본 시간에는 면접에 있어 유념해야 할 이론적 탐구를 이루어 보고, 실제 사례를 바탕으로 질문목록표를 작성하며 논의해 면접에 대한 전반적 고찰을 이루는 연구를 진행하여 보기로 한다.

Ⅱ 본론
1. 면접시 주의사항
사회복지실천에 있어 면접의 주의사항을 논하기 전, 먼저 사회복지의 면접은 일반적인 면접과는 다르다는 점을 이해해야 한다. 사회복지실천에서의 면접은 상담자와 내담자가 대면하는 활동 자체에 목적이 있는 것이 아니며 면접을 통해 내담자, 즉 클라이언트의 문제를 상담자인 사회복지사가 이해하고 원조하는 데 방점을 두고 있다는 특징이 있다.

참고 자료

김신미, 청소년상담 구조화가 상담자 및 상담회기평가에 미치는 영향, 아주대학교 석사 학위논문, 2009.
정보근, 청소년들의 컴퓨터 게임중독에 대한 실태 연구, 가톨릭관동대학교 석사 학위논문, 2006.