에릭슨의 생애을 학습하고, 심리사회적 발달단계를 설명하고, 사회복지실천에서 고려해야 될 주요 시사점과 적용 방안

소개글

과목명 : 인간행동과 사회환경
주제 : 에릭슨의 생애을 학습하고, 심리사회적 발달단계를 설명하고, 사회복지실천에서 고려해야 될 주요 시사점과 적용 방안을 논하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 에릭슨의 생애
2. 심리사회적 발달단계
1) 특징
2) 발달 단계 개요
3. 시사점과 사회복지실천의 적용 방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고 문헌

본문내용

개인의 만족도와 행복감을 중요시 하는 사회복지의 전개가 활발하다. 지난 날, 일괄적인 정책이나 서비스를 적용하였던 사회복지와는 다른 양상이라 할 수 있는데 이는 인간 개개인이 갖는 존엄성과 욕구를 인정하는 것이라는 점에 있어 그 의의가 크다고 할 수 있으며 사회복지의 역사가 깊어지며 나타난 성숙이라고도 할 수 있다. 이런 점으로 현대 사회복지는 인간에 대한 이해의 중요성이 더욱 커지고 있다. 왜냐하면 올바르고 정확한 인간 이해가 개인이 갖는 욕구와 요구를 충족할 수 있는 토대를 마련하기 때문이다. 따라서 현재 다양한 인간 이해 이론이나 모델이 연구 및 적용되고 있는데 그중에서도 대표적인 것이 에릭슨의 심리사회적 발달 단계이다. 발달심리학자이자 정신분석하자인 그는 인간은 전 생애를 총 여덟 단계로 나누었으며 각 단계마다 인간이 당면하는 도전과 과제를 제시했다. 그리고 수행되어야 할 과제가 완료되지 않을 경우 다음 단계로 넘어가더라도 완료되지 않은 점이 장래에 문제를 유발할 수 있음을 주장하였다. 이에 본 연구에서는 에릭슨의 심리사회적 발달 단계를 자세히 살펴보려 한다. 그리고 그의 이론이 사회복지실천에 있어 시사하는 바가 무엇인지, 적용 방안에는 어떤 것이 있는지를 담론하여 보겠다.

참고 자료

윤원진, 에릭슨의 심리사회적 발달단계와 렘브란트 성화의 연관성 연구, 건국대학교 석사 학위논문, 2015.
박성옥, 심리사회적 발달과업 중심 집단미술치료가 노인의 자아통합감에 미치는 영향, 평택대학교 석사 학위논문, 2014.