한국어 다층적 의미장의 예를 찾아보고 도식적으로 제시하여 보시오2

소개글

과목 : 한국어의미론
주제 : 한국어 다층적 의미장의 예를 찾아보고 도식적으로 제시하여 보시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 한국어에서의 의미장의 개념
2. 다층적 의미장의 예시

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

한국어의 어휘를 학습하는 과정에서 중급과 고급의 수준을 가지고 있는 학습자들이 가지고 있는 고충을 덜기 위한 방안으로 의미장 접근법이라는 것이 제시되고 있다. 학습자들은 특정한 형태를 가지고 있는 어휘를 접하게 될 경우, 경험한 어휘의 형태를 통해 그 의미를 기억하고 떠올리려는 노력을 하게 된다. 이에 어휘를 교수하는 과정에서 형태론적인 연구법을 적용함으로써 학습자들이 어휘를 형성하는 과정을 기계적인 결합을 넘어서는 의미가 있는 결합과정으로 인식할 수 있도록 도와주어야 한다. 특정한 형태로 만들어진 어휘의 부분적인 장이 가지고 있는 공통적인 의미를 이해할 수 있게 된다면 학습자가 접하는 모든 어휘들은 장기적인 기억으로 남을 수 있게 될 것이다.
다양한 단어들 가운데에서도 조어력이 특히 뛰어나다고 평가되는 접두사와 접미사의 의미와 그 형태를 제대로 이해함으로써 파생어가 가지고 있는 의미를 파악하는 것을 용이하게 해 줄 수 있다. 파생어를 만들어가는 과정에서 접미사, 접두사 등이 어휘에 결합함에 따라 어휘의 형태가 어떻게 변화할 수 있는지,......<중 략>

참고 자료

이훈호. 의미장 접근법을 활용한 한국어 어휘 교수ㆍ학습 방안 연구. 한국외국어대학교. 2009.
배성숙. 의미장 이론을 통한 효과적 어휘 학습법에 대한 연구 : 상·하의어 관계를 중심으로. 국민대학교. 2008.