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대안평가의 등장배경과 대안평가의 예를 제시하십시오. 그리고 성공적인 작품집 개발을 위한 대안평가의 의의

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최초 등록일
2020.01.20
최종 저작일
2020.01
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소개글

외국어로서의 한국어능력평가론
주제: 대안평가의 등장배경과 대안평가의 예를 제시하십시오

목차

1. 서론

2. 본론
1) 대안평가의 등장배경
2) 대안평가의 예
3) 작품집 제작을 위한 개발유형과 개발 단계
4) 성공적인 작품집 개발을 위한 방법

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

본 보고서에서는 먼저 대안평가의 등장배경과 대안평가의 예를 살펴본 후 작품집 제작을 위한 개발유형과 개발단계를 살펴보도록 하겠다. 또한 성공적인 작품집 개발을 위한 대안평가의 의의를 제시하도록 하겠다.

1. 대안평가의 등장배경
대안평가란 기존의 사용되던 어떤 평가 방법을 대체할 수 있는 평가 방법으로 특정한 평가 방법을 염두에 두고 사용되는 용어를 대신한다(이수빈, 2018:17). 이러한 대안 평가는 1990년대 초에 모든 사람과 기술이 전통적인 시험에 의해 측정될 수 없다고 생각하여 측정될 수 있다는 생가에 반발하여 ‘대안적’ 평가로 불리며 그 개념이 새롭게 생겨났다. Hhuerta-Macls(1995)에 따르면 표준화 시험의 단점에 대해 교사와 학생들이 인식하면서 ‘표준화 시험과 그러한 시험에서 발견되는 모든 문제점들에 대한 대안’이 제안되었다.

참고 자료

조수빈(2018), 자유학기제와 대안평가에 대한 중학교 영어 교사의 인식 연구, 한국교원대학교 석사학위 논문.
휴넷평생교육원, 외국어로서의 한국어능력평가론.

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