[사회] 동성애 학위논문

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목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 이론적 배경
1. 동성애의 출현
2. 동성애자 운동
3. 성정치와 입장들: 동성애 운동과 관련하여

III. 연구결과 및 실태조사
1. 동성애에 대한 다양한 사회적 분석
1) 동성애의 현재 실태
2) 현재 동성애자에 대한 인식의 실태
3) 동성애자들의 생각
(1) 일반매체에 나타난 생각
(2) 커밍아웃을 통한 생각
4) 종교에서 바라본 시각
5) 정신분석학자가 본 동성애에 대한 시각
2. 동성애의 사회의 부정적 시각
1) 동성애가 아이들에게 위협적인가 ?
2) 동성애는 에이즈의 주범인가 ?
3) 동성애는 가족 제도를 붕괴시키는가 ?
3. 우리 나라와 세계 각국의 동성애 현황
1) 한국사회의 동성애 현황
2) 일본의 동성애 문화
3) 대만의 동성애 문화
4) 미국의 동성애 문화
5) 캐나다의 동성애 문화
6) 독일의 동성애 문화
7) 벨기에의 동성애 문화
4. 한국의 동성애 인권운동과 성 정치
1) 동성애자 인권운동 단체의 성격과 활동
2) 국내 관련법 실태
3) 다른 나라의 관련법규
4) 동성애와 관련된 우리의 법 현실
(1) 군대. 교도소내서만 엄격한 처벌
5) 동성애자 인권운동
(1) 인권운동 연혁
(2) 현재의 동성애자 인권운동들
(3) 인권보호 입법추진 활동
① 입법추진 활동
② 쟁점 및 경향들 - 동성애 운동과 성 정치

Ⅳ 논 의
1. 동성애 지배담론과 대항담론의 비교
1) 동성애 원인과 관련한 담론
2) 동성애의 사회적 영향과 관련된 담론
3) 가족관계에 관한 담론
2. 한국의 동성애 운동과 성정치 논의

Ⅴ 결 론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서 론

90년대 중반 이후 동성애에 관한 논의가 우리사회에서도 활성화 되어가고 있다. 그 이전까지만 해도 공론화는커녕 금기의 대상이었던 동성애가 일정한 사회문화적 변화와 맞물려 새롭게 제기되어 온 것이다. 그러나 담론자체는 급속도로 팽창한 반면 그 내부의 지배적인 논의는 '동성애자를 사회적으로 인정할 수 있는가 없는가' 하는 정도의 수준에 불과하다. 이러한 상황과 더불어 대학가를 중심으로 몇몇 동성애자 모임들이 발족했고 제한된 영역 안에서 자신들의 존재를 가시화하기 시작했으며 그와 더불어 동성애에 관한 다양한 지적 논의들이 전개되고 있다. 그 논의의 방향은 대체로 다음과 같다. 우선 '억압받는 소수'로서의 동성애자의 인권에 대한 온정적이고 인간적인 옹호, 그리고 한 단계 더 발전하여 동성애라는 테마를 중심으로 삼아 전통적인 이성애주의와 가부장제를 비평하려는 시도들이 있었다. 심정적인 동조나 동성애자 인권에 관한 문제는 각종 매체의 담론적 실천을 통해서 어느 정도는 공론화 되어가고 있다고 판단되지만 아직 일상의 영역에서 공론화 되어있다는 것을 느끼기는 어렵다. 또한 동성애의 문제를 이른바 '정치적 올바름'이라는 관점에서 정치화, 공론화 하는 작업들은 각종의 한계에 부딪치고 있는 것이 사실이다. 이는 우리 사회가 서구에 비해 동성애에 관한 실천적인 운동의 역사가 짧고, 그에 관한 논의가 급작스럽게 유입되었다는 사실에 기인한다. 동시에 동성애자라는 이름 위에 부과되는 사회적 시선들은 우리사회에 뿌리 박힌 가부장적인 남성 우월주의를 보여주는 하나의 지표가 될 수 있다는 사실을 의미하기도 한다. 우리사회의 지배담론은 여전히 이성애중심주의적이고 이성애만을 보편적인 것으로 절대시하며 동성애를 비롯한 다른 성애적 관계는 부인하고 있다. 또한 동성애를 인정한다고 하더라도, 동성애 집단을 공적인 사회적 삶의 영역에는 존재하지 않는 것으로 치부하고 있다.

참고 자료

▶ 인터넷 사이트 국외 참조 (야후 ,라이코스)
▶ Turner, G., British Curtural Studies: An Introduction, Routledge
1992;(김연종 옮김, 《문화연구 입문》, 한나래, 1995.)
▶ Weeks, J., Sexuality, Tavistock Publications Ltd, 1986
(서동진·채규형 옮김,《섹슈얼리티: 성의 정치》, 현실문화연구, 1994.)
▶ van Dijk,T., Handbook of Discourse Analysis;
volume 1 Disciplines of Discourse, Acadamic Press,1988. pp.1-144..