청소년의 신체적 발달, 심리적 발달(정서발달, 인지발달), 사회적 발달에 대해서 기술하시고, 이러한 청소년들이 환경
- 최초 등록일
- 2020.01.23
- 최종 저작일
- 2020.01
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소개글
인간행동과 사회환경
주제: 청소년의 신체적 발달, 심리적 발달(정서발달, 인지발달), 사회적 발달에 대해서 기술하시고, 이러한 청소년들이 환경 안에서 어떻게 적용하고 발달해야 하는지 학습자의 의견을 제시해주세요.
목차
Ⅰ. 서론, 청소년의 정의
Ⅱ. 본론
1) 청소년기의 신체적 발달
2) 청소년기의 심리적 발달(정서, 인지)
3) 사회적 발달
Ⅲ. 결론
1) 어떻게 적용하고 발달해야 하는가
2) 느낀점
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론, 청소년의 정의
인간의 생활주기 측면에서 볼 때, 청소년기의 시기적인 구분은 아직 논란이 많이 있다. 법률에서 규정하고 있는 청소년의 기준은, 청소년기본법에서는 9세에서부터 24세, 청소년보호법에서는 만 19세 미만이라고 명시되어져 있다. 아동복지법에서는 아동을 18세 미만인자로 보고 있다. 사회적인 통념상 어린이나 아동이라고 인식하는 시기는 초등학교까지고, 중학교부터는 청소년이라는 인식이 더 강하며, 대학생은 청소년이라기보다 청년으로 규정하는 경향이 더 강하다.
청소년의 정의는 이러하고, 이 시기에는 자아정체감을 확립해야하는 시기, 2차성징이 발생하는 시기, 성장이 아주 급속하게 이뤄지는 시기, 심리사회적 유예, 질풍노도가 일어나는 시기 등의 아주 많은 특징을 가지고 있기 때문에 청소년기는 인간 발달에 중요한 시기인 것이다. 그렇다면 지금부터는 청소년기의 신체, 심리, 사회적 발달에 대한 자세한 특징에 대해서 알아보고자 한다.
Ⅱ. 본론
1) 청소년기의 신체적 발달
(1) 사춘기 성장 : 청소년기에 나타나는 가장 핵심적 신체발달은 성적으로 성숙하는 사춘기라는 현상이다.
참고 자료
인간행동과사회환경, 사회복지교육연구센터, 나눔의 집, 2016
인간행동과사회환경, 천덕희 외, 창지사, 2011