아래의 일화를 읽고 여러분이라면 어떻게 상담할 것인지 사례개념화를 하여 봅시다
- 최초 등록일
- 2020.01.23
- 최종 저작일
- 2020.01
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소개글
학교상담학
주제: 아래의 일화를 읽고 여러분이라면 어떻게 상담할 것인지 사례개념화를 하여 봅시다
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 주 호소문제
2. 선행사건 및 상담 계기
3. 어떠한 관점으로 내담자의 문제를 이해하고 설명할 것인가?
4. 상담 목표
5. 상담 방향 및 전략
Ⅲ. 결론
본문내용
Ⅰ. 서론
사례개념화는 상담자가 자신이 가진 상담에 대한 다양한 이론과 경험을 근거로 내담자가 호소하고 있는 문제와 관련되어 있는 다양한 정보들을 통합하여 내담자 문제의 원인을 가설로 설정한 뒤, 문제 해결을 위한 목표와 전략을 구상하는 과정을 의미한다. 초보 상담자의 경우 상담 관련 이론이 완전히 자신의 머릿속에서 정립되지 않기 때문에 사례를 개념화하는 능력이 부족 할 수 있고, 경험이 많지 않을 경우, 내담자가 제시하는 정보들을 적절하게 통합하고 적용하는 능력이 부족하다. 따라서 상담에 대한 사례 개념화를 단계별로 수행해보고 연습해보는 것은 매우 중요하다고 볼 수 있다.
사례개념화는 내담자가 제공하는 복잡하고 다양한 정보들을 조직화하는데 효과적이다. 또한 내담자가 자신의 문제를 객관적이고 정확하게 바라볼 수 있게 함으로써 상담에 대한 동기 부여를 제공할 수 있다. 세 번째로, 사례 개념화를 통해 내담자에게 상담 목표 및 전략에 대하여 제시함으로써 상담자의 전문성을 높일 수 있다. 마지막으로 상담자와 내담자가 함께 목표 수립과 실천에 대해 동의하는 과정을 거쳐 상호 협력적인 관계를 유지할 수 있게 된다.
이러한 사례개념화의 주요 구성요소는 내담자의 호소문제, 촉발요인(선행사건), 유지요인, 내담자의 문제를 설명할 수 있는 상담자가 가진 이론적 관점, 상담 목표, 상담계획이 있다. 본론에서는 사례를 바탕으로 이러한 사례개념화 단계를 통하여, 각 단계에서의 개념적 정의 및 사례에 대한 분석을 실시하도록 하겠다.
Ⅱ. 본론
1. 주 호소문제
주 호소문제에서는 내담자가 호소한 내용을 중심으로 우선순위를 선택하여 결정한다. 또한 상담자는 내담자가 주로 호소하는 문제에 관련된 질문들을 통해 호소 문제를 구체화할 필요가 있다. 또한 상담자는 먼저 다룰 필요가 있는 문제가 무엇인지 내담자와 협의해야 한다. 주 호소 문제를 확인하면서 상담자는 내담자의 문제를 객관적으로 바라볼 필요가 있고, 상담과정 중 내담자의 행동과 태도를 관찰해야 한다.
참고 자료
Len Sperry, Jonathan Sperry. (2015). 사례개념화 이해와 실제. 학지사.
JUDITH S. BECK. (2017). 인지행동치료 이론과 실제. 하나의학사.
Linda Seligman, Lourie W. Reichenberg. (2014). 상담 및 심리치료의 이론. 시그마프레스.