아동권리에 대한 폭넓은 이해를 바탕으로 아동권리에 대한 국제 협약내용을 고찰해 보시오

소개글

아동 권리와 복지
주제: 아동 권리에 대한 폭넓은 이해를 바탕으로 아동 권리에 대한 국제 협약내용을 고찰해 보시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동 권리에 대한 국제협약 내용

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

아동 권리는 최근 우리나라에서 문제시되는 사안 중 하나이다. 학교에서는 학교폭력이 확대되어 학폭위나 각종 제도적인 측면의 문제가 논의되고 있으며, 가정에서는 가정폭력, 아동에 대한 학대와 유기, 각종 범죄가 자행되고 있기 때문이다. 아동은 성인보다 자신의 몸을 보호할 수 있는 힘이나 발언권이 약하며, 권리 보호에 대한 주체적인 인식도 부족한 나이이기 때문에 이러한 학대와 범죄의 표적이 되기 쉽다. 특히나 최근에는 아동을 대상으로 한 각종 성범죄가 기승을 부리면서, 아동의 권리에 대한 사회적인 인식이 미비한 현 세태에 대해서 정부의 대책 마련이 필요하다는 지적이 이어지고 있다.
아동 권리란, 글자 그대로 아동이 누려야 할 기본적인 권리에 해당한다. 우리나라에서는 과거 일제강점기에 소파 방정환 선생이 아동 권리 옹호 운동을 전개하였으며, ‘어린이날’을 제정한 바 있다. 그리고 그 관습은 현재까지도 이어져 현재 어린이날은 우리나라에서 명절과 같은 공휴일에 해당한다. 이렇게 어린이날을 공휴일로 지정하고 있는 것으로 보아 우리나라가 국가적으로도 아동 권리에 대한 중요성을 강조하고 있다고 볼 수 있다. 하지만 앞서 살펴보았듯이 사회적으로는 아직 개념적인 인식이 미비하여 많은 사람이 어린이날을 단지 ‘쉬는 날’ 정도로 인식할 뿐이다.

참고 자료

김아름(2018), 아동권리의 법적 기반 확보 방안, KICCE 이슈페이퍼 2018-06
국가기록원, UN아동국제협약, http://www.archives.go.kr/next/search/listSubjectDescription.do?id=000304&pageFlag=
참여연대, “아동 인권은 천부적인가?”, 참여연대, 1999-05-10, http://www.peoplepower21.org/Welfare/643235