책 읽는 건 좋은데, 국어 수업은 딱딱해요(국어 수업의 방향).

소개글

"책 읽는 건 좋은데, 국어 수업은 딱딱해요(국어 수업의 방향)."에 대한 내용입니다.

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본문내용

제목에도 쓰여 있듯 난 나름대로 책 읽는 것을 좋아한다고 생각한다. 요즘같이 동아리 집부 일에 매일같이 동아리 방을 드나들고 과외를 시작해 남의 공부를 도와 줄 때에도, 하루가 지나기 무섭게 떠밀려오는 과제더미 속에서 허우적거릴 때에도 일주일에 두 권 정도는 책을 읽는다. 내가 남들에 비해 책 읽는 속도가 매우 느린 것을 감안하면 분명 난 내 나름대로 독서를 즐기고 있는 것이다. 엄마 말에 따르면 아주 어릴 때에도 틈만 나면 책을 읽어달라고 할 정도로 책을 좋아했다고 한다. 그런데 내가 책에서 손을 땠던 시기가 있다. 중학생이 되면서 국어 학습량이 확 많아지던 시기이다.
불과 몇 년 전 내가 고등학생이었을 때 국어 수업시간은 늘 수능 대비 문제풀기로 바빴다. 조금 색다르다 싶을 때는 내신 준비가 코앞에 다가왔을 때이다. 하지만 그 역시 교과서를 펼쳐 지문을 분석 하거나 국어 문법 지식을 배우는 정도였다. 중학교 때라고 해서 크게 다르지는 않았다.

참고 자료

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