간호관리학-리더십이론을 근거로 한 실습지 임상지도자의 리더십분석

소개글

"간호관리학-리더십이론을 근거로 한 실습지 임상지도자의 리더십분석"에 대한 내용입니다.

목차

1. 배경 및 목적

2. 문헌고찰

3. 분석방법
가. 분석대상자
나. 분석기간
다. 분석방법

4. 결과

5. 논의

6. 결론 및 제안

7. 향후 나의 리더십 계획

8. 참고문헌

본문내용

1. 배경 및 목적
오래전부터 리더십이 인간의 큰 관심사가 되어 온 이유는 인간이 조직생활을 하기 때문이다. 여러 집단이 모여서 이루어진 조직에서는 개인들 또는 집단들 간의 상호작용과 협동적 활동 없이는 조직목표가 효율적으로 달성될 수 없으므로, 그들의 상호작용과 협동활동을 주도하고 돕는 활동이 필요하다. 이와 같이 개인과 집단들의 행동과 조직의 목표를 연결해 주는 활동이 바로 리더십이다.
리더십에 따라 조직의 성과와 구성원의 만족이 결정되기 때문에, 관리자가 가져야 할 필수적인 능력이 리더십이다. 따라서 간호 관리자는 간호조직의 성과와 간호사의 만족도를 증진시키기 위해서 효과적인 리더십을 발휘해야 하며, 오늘날과 같이 급변하는 환경 속에서 변화를 주도하려면 지속적으로 새로운 리더십 기술을 개발해야 한다.

2. 문헌고찰
리더십은 모든 간호사에게 기대되는 매우 중요하고 복잡하며 도전적인 기술이다. 리더십에 대한 대표적 정의들을 보면 머튼은 “한 사람이 다른 사람에게 영향력을 미치는 사회적 거래” 라고 정의한다. 리더십이란 리더가 일정한 상황에서 목표달성을 위해서 개인이나 집단의 행위에 ‘영향력을 행사하는 과정’을 뜻한다. ‘영향력을 행사하는 과정’에는 사람을 변화시키고 새롭게 하며 힘을 북돋아주고 영감을 주는 행위를 모두 포함한다. 여기서 영향력이란 다른 사람들의 지각, 태도, 행위에 영향을 미치는 능력으로서 개인, 집단, 전체 조직에 미칠 수 있다.

참고 자료

엄영희 외11명, 간호관리학, 수문사, 2017