청소년기의 특징과 청서년복지의 개념에 대해 알아보고 청소년의 발달과정에 대해 논하시오

소개글

청소년복지
주제: 청소년기의 특징과 청소년복지의 개념에 대해 알아보고 청소년의 발달과정에 대해 논하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년기의 특징
2. 청소년복지의 개념
3. 청소년의 발달과정

Ⅲ. 결론

본문내용

청소년들의 시기는 ‘질풍노도의 시기’, ‘사춘기 시기’, ‘위기의 시기’ 등 다양하게 정의될 수 있을 만큼 혼란스럽고 부적응적인 시기라고 할 수 있다. 청소년들은 경험의 양식과 자아의식이 미숙하기 때문에 발달 과정 단계에서 원활한 성취감을 얻지 못 한다면 정신적 안정감을 얻을 수 없고 끊임없는 충돌과 불안을 느끼기 쉽다. 청소년기는 흔히 주변인이라고 불릴 수 있어 부모와 사회의 배려와 포용이 필요하지만 청소년들은 성인에 의지할수록 순간적 행동, 약한 인내심 등을 가져 자아 정체감에도 혼돈과 혼란을 느낄 수밖에 없다. 청소년들이 직면하는 어려움은 오늘날 ‘어른’이라 불리는 기성세대가 이미 경험한 일과 유사한 측면이 있기 때문에, 앞으로의 청소년복지는 청소년들의 발달 과정 단계에 맞는 지원과 제도를 실시하여 청소년들의 자아 정체감을 극복하고 살아가는 힘을 기르는 데에 기여할 수 있는 서비스와 제도가 확립되어야 한다고 생각한다.

참고 자료

박언하 저, 아동복지론, 광문각, 2009.02.27.
양점도 저, 사회복지학 개론, 광문각, 2008.03.07.
김선애, 생애주기 관점에서 본 아동복지와 청소년복지정책의 연계방향 연구 : 빈곤 아동과 청소년에 대한 문화, 사회, 인적자본의 전략적 연결고리 형성을 중심으로, 나사렛대학교, 학술논문, 2011