청소년기의 정신건강문제는 학교생활과 연결되어 더욱 심각하게 나타날 수 있으며, 이 중 학교폭력문제는 청소년들의 대표적인

소개글

과목명: 정신건강론
주제: 청소년기의 정신건강문제는 학교생활과 연결되어 더욱 심각하게 나타날 수 있으며, 이 중 학교폭력문제는 청소년들의 대표적인 병리현상이라 할 수 있다. 이에 학교폭력 근절을 위한 예방을 제도적 차원, 지역사회 차원, 학교 차원, 가정 차원으로 구분하여 대책방안을 강구해 보시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 학교폭력
(1) 개념
(2) 학교폭력 현황
2. 해결방안
(1) 제도적인 차원
(2) 지역사회 차원
(3) 학교와 가정의 차원

Ⅲ. 결론 (배운 점 및 느낀 점)

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

현 정부에서는 출범과 동시에 학교폭력에 대해서 사회적인 4대 악으로서 규정을 하여 강력하게 척결을 하겠다는 의지를 드러내어 그 동안에 나름대로 다양한 시도와 노력을 기울여 왔다.
그 동안에 정부는 학교폭력을 근절하기 위해서 다양한 정책적인 수립과 더불어서 세부적인 프로그램을 개발하는 동안에 그 중심에 있어서 언제나 학교폭력 예방 및 대책에 관한 법률이 있었다고 해도 틀린 말이 아니다.
현 정부만이 아니라 역대의 정부에서도 역시 학교폭력을 근절하는 것에 있어서 동법에 기대하는 정도가 어느 정도인지는 동법의 제정 이후에 8차례에 걸쳐서 이루어진 개정의 작업을 통해서 보다 완성도가 높으며 효율적인 모습의 법률로서 계속해서 발전을 꾀했다는 것으로도 역시 잘 알 수 있다.
외국의 주요 국가들의 경우에는 학교폭력에 관련해서 중앙정부의 차원에 있어서 마련이 된 몇 개의 법률을 이용해서 치밀하게 다루거나 혹은 중앙정부의 차원에서 마련이 된 법률로 포괄적인 내용에 대해서 다루면서 다시 한 번 주정부의 차원에서 마련이 된 법률로 세부적인 내용에 대해서 다루도록 하고 있다.

참고 자료

학교폭력 예방 및 대처 관련법의 사회복지적 성격 고찰 = Study on Social Welfare Characteristics of Laws and Policies for Preventing School Violence
김진이, 서남대학교,[2014] [국내박사]
학교폭력예방 및 대책의 실효성 제고 방안 : 학교폭력예방 및 대책에 관한 법률 검토를 중심으로 = A study on more effective ways to prevent and handle school violence with the close examination of Act on the Prevention and countermeasures against school violence
윤태현, 한양대학교 대학원,[2017] [국내박사]