프랑스, 독일, 이탈리아 중에서 자신이 꼭 가고 싶거나 혹은 다시 한 번 더 가고 싶은 나라를 선택하여

소개글

과목명: 유럽문화산책
주제: 프랑스, 독일, 이탈리아 중에서 자신이 꼭 가고 싶거나 혹은 다시 한 번 더 가고 싶은 나라를 선택하여,
(1) 그곳에 가고 싶은 이유,
(2) 그곳에서 경험하고 싶은 내용(장소 및 대상),
(3) 그런 경험이 현재의 자신에게 어떤 연관이 있고, 향후 자신에게 어떤 도움과 영향이 있을지 구체적으로

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 독일에 가고 싶은 이유
2. 독일에서 경험하고 싶은 내용
3. 독일 직업교육제도의 경험이 나에게 줄 도움 및 영향

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

현대인들에게 가장 중요한 가치는 무엇일까? 그리고 그들이 가장 집중하고 있는 가치는 무엇일까? 개인적으로 나는 ‘삶의 질 향상’이 그의 중심에 있다고 생각한다. 그렇다면 인간의 삶의 질을 높이고 또 결정하는 요소로는 무엇이 있을까? 자본주의 사회에서 그의 가장 중요한 역할을 하는 것 중 하나로는 직업이 있을 것이라고 생각한다. 대부분의 사람들은 자신의 직업을 통해 경제적인 생활을 유지하기 때문이다. 아울러 직업을 통해 번 재화로 여가를 즐기며 살아가는 것이 현대인들의 고착화된 문화이기 때문이다.
하지만 현재 우리나라의 실정은 어떠한가? 자신이 원했던 직업으로 즐겁게 경제적인 생활을 유지하고 있는 사람도 분명히 있을 것이다. 그러나 아마 그렇지 못한 사람이 더 많을 것으로 사료된다. 그리고 심지어 그러한 직업조차 제대로 갖지 못하는 사람도 넘쳐나고 있다. 실업률은 날이 갈수록 최악의 수치를 기록하고 있다. 이런 상황이 도래된 것은 비단 우리나라의 경제 상황이 좋지 않기 때문일까?
개인적으로 나는 본질적으로 우리나라의 교육체계에 문제가 있다고 생각한다. 직업을 위한 교육이 아닌 단순 이론과 지식 전달만을 목적으로 하는 교육을 중점으로 하다보니 결국 초등학생을 졸업함과 동시에 아이들은 꿈을 졸업하게 되어버리는 경우가 많다.

참고 자료

최희선 외, 독일 직업교육훈련제도의 경제 통합에서의 역할 및 시사점, 산업연구원, 2014.
김기홍, 독일의 직업교육훈련제도, 금강산, 2018.
안재영, 직업교육 인정받도록 제도 뒷받침을, 파이낸셜뉴스, 2019.2.12.