접수, 사정, 계획, 개입, 평가 및 종결과정으로 나누어 사회복지실천과정을 구체적 사례에 적용시켜 보시오

소개글

사회복지 실천론
주제: 접수, 사정, 계획, 개입, 평가 및 종결과정으로 나누어 사회복지실천과정을 구체적 사례에 적용시켜 보시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 사회복지 실천과정
2. 사례 제시
3. 사례 적용

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고 문헌

본문내용

사회복지 영역이 점점 고도화되고 있다는 데에는 이견이 없을 것이다. 사회복지 역사가 축적될수록 사회복지에 대한 사회 구성원의 욕구 역시 높아지게 되고, 이러한 욕구를 충족하고자 사회복지의 전문성 역시 촉진되고 있는 것이다. 그 과정에서 많은 학자들과 연구자, 실무자, 전문가들의 논의와 담론, 연구는 계속되어 왔고 그 결과 오늘날 사회복지의 궁극적 목표를 보다 잘 수행할 수 있는 다양한 이론과 모델이 존재하고 있다. 이러한 가운데 실제 사회복지 현장에서 가장 활발하게 활용되고 있는 것은 사회복지실천과정이라 하겠다. 접수와 사정, 계획, 개입, 평가 및 종결과정으로 이루어진 사회복지실천과정은 복잡하고 막연한 클라이언트의 문제를 보다 명확하게 하면서도 가장 먼저 해결해야 할 문제가 무엇인지, 그 문제를 해결하기 위한 활용 자원은 무엇인지 등을 체계적으로 파악할 수 있게 하여 결국에는 가장 합리적이고 효과적인 방법으로 문제 해결을 이룰 수 있게 한다는 데 큰 장점을 가지고 있다. 그러므로 이번 연구에서는 이러한 사회복지실천과정에 대한 구체적 이해를 이루어보고자 이론적으로 그 과정 전개를 살펴보는 한편 실사례를 그에 대입하여 적용해 보는 시간을 가져보기로 하겠다.

참고 자료

이춘희, 홍영준, 다문화부부 가족치료의 사례연구: 사회복지 실천과정이론과 해결중심상담이론을 기반으로 , 한국사회복지질적연구 vol.7, no.1, 한국사회복지질적연구학회, 2013.
유영준, 사회복지사의 반성적 사고수준과 사회복지실천기술의 활용정도, 한국사회복지연구 40권 2호, 한국사회복지연구회, 2009.