행동주의 부모교육이론은 여타 다른 부모교육이론과 대상 아동에 대한 접근법이 상이

소개글

과목 : 부모교육론
주제 : 행동주의 부모교육이론은 여타 다른 부모교육이론과 대상 아동에 대한 접근법이 상이합니다.
전자는 아동의 외부 행동에, 후자는 대체로 아동의 심리적인 흐름과 그로 인한 관계에 집중합니다.
자신은 어떤 부모교육이론을 현장(가정 혹은 기관)에서 사용하고 싶은 지 선택하고, 그 타당성과 효용성에 대해 서술하십시오.
구체적인 사례를 들면 더욱 좋습니다.
[학습자 전달사항]
*행동주의와 여타 다른 부모교육이론, 두 방향 중에서 자신의 선호를 분명히 정하고, 타당성과 효용성 면에서 자신의 선택을 옹호하며 서술하십시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 행동주의 부모교육이론
2. 민주적 부모교육이론

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론

최근에는 1자녀 가구가 늘고 있어서 자녀에 대한 관심이 날로 커지고 있다. 관심이 커지면 그만큼 기대도 커지고, 허용과 강제 부분에서 부모가 중심을 지키기가 어려워진다. 아직 자녀를 키우고 있진 않지만 주변의 친척들을 보면 자녀 키우는 것이 갈수록 어렵다는 생각을 한다. 또한 예전에 내가 성장했던 시대와는 다르게 아빠의 역할이 점점 중요해지고 있다는 생각이 든다. 행동주의 이론은 아동의 외부행동에 중심을 두고 있다. 나는 민주주의 이론으로 부모교육에 대해 접근해 보고자 한다.

Ⅱ. 본론

1. 행동주의 부모교육이론

1) 기본가정
학습한 것을 잊어버리거나 새로운 내용의 학습으로 행동의 변화가 가능하다. 학습은 개인과 환경간의 상호작용 결과로 행동의 변화를 위해 먼저 환경이 변화해야 한다.
2) 자녀 양육의 기본적 원리
아동이 표출하는 행동에 대한 원인은 부모와 관련되어 있다.

참고 자료

이원영 외 4인, 영유아교사를 위한 부모교육 가는 길, 학지사, 2017
신성철, 행복한 부모교육 프로그램을 적용한 부모교육, 정민사, 2018