수학교육의 통합적 접근방법 중 한 가지를 선정하여 자신만의 수업활동 계획안

소개글

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목차

1. 서론
2. 본론 - 수학교육의 통합적 접근방법
3. 결론 - 수업활동 계획안

참고자료

본문내용

요즘 교원들은 자신들이 가르치는 교육과정이 AI 시대를 살아갈 아이들에게 실제로 도움이 되는지에 대한 생각을 가지고 있다.
또 교육환경에서 미래교육과 인성교육에 대한 고뇌는 교원과 학부모들에게 같은 고민이다.
미래사회는 하루가 빠르게 성장하여 예측하기도 힘든 상태이다.
우선 4차 혁명식의 교육속도는 이루 말할 수 없도록 빠르게 변화하고 있다.
교실의 제한된 공간에서 교사 중심의 강의식 수업은 학습자 중심 수업으로 바뀌고 있는 상태이다.
이에 학습자들은 학습공간에서 제한을 받지 않는다.
언제 어디서나 네트워크로 소통할 수 있는 환경에서 학습할 날이 얼마 남지 않는다는 뜻이다.

2> 미래 교육은 다양한 학습 콘텐츠와 플랫폼을 제공해서 학습자들의 다양하고 자유로운 스마트 학습이 가능하다.
4차 산업시대의 학습은 빅 데이터를 기반으로 양방향성이 맞춤형 교육 콘텐츠에 맞출 수 있다.

3> 교육현장에서의 변화는 교사중심의 수업에서 학습자 중심의 수업방식으로 이루어질 것 이다.

참고 자료

수능 없이 들어가 학문 경계 넘나들며 공부/ 중앙일보 / 2019.11.27, https://news.joins.com/article/23642391
선진국들은 지금 교육혁신 중 / 뉴스 퀘스트 / 2019.12.11, http://www.newsquest.co.kr/news/articleView.html?idxno=74752
4차 산업혁명 시대의 교육환경 변화 / 시민의 소리 / 2019.08.28, http://www.gnsiminsori.com/news/articleView.html?idxno=100