[일본역사] 에도시대의 난학

목차

머릿말
서 론 1. 난학이란 무엇인가?
본 론 2. 난학의 탄생
(1) 일본과 국제정세
(2) 난학의 시작
(3) 江戶난학과 長崎난학
3. 난학의 발달
(1) 의학
(2) 자연과학
(3) 외국인의 교육과 학문
(4) 막부의 자세
4. 江戶막부의 난학탄압
(1) 시볼트 사건
(2) 蠻社의 獄
(3) 의의
5. 근세 일본에 대한 난학의 사상적 영향 - 시대에 따른 사상의 전개
(1) 18세기 전반
(2) 18세기 중반
(3) 19세기
(4) 의의
결 론 6. 난학의 의의
(1) 남만학과의 비교를 통한 난학의 의의
(2) 국학과 난학의 비교적 의의
(3) 난학의 역사적 의의
맺음말

본문내용

1. 난학이란 무엇인가?

江戶시대에 서양의 의학과 과학지식이 보급되었고, 이것은 하나의 학문영역으로 정립되었다. 주로 네덜란드(和蘭)를 통해 전래되었다는 의미에서 蘭學이라 한다. 당시 일본은 德川 막부가 지배하고 있었다. 초기에는 서양에 대해 개방정책을 폈으나 그리스도교가 확산되자 쇄국정책으로 전환했다. 따라서 유일하게 선교활동을 하지 않았던 네덜란드만 제한적인 교역이 허용되었고, 이를 통해 서양의 과학기술이 유입되었다. 일본에서 새로운 세력으로 부상한 상인층을 중심으로 네덜란드와의 교역을 통해 보급된 서양의 기술서적을 연구하는 학문활동이 활발히 일어났고, 이들을 난학자라고 하였다. 일본의 근대화에 대한 각성은 이들 난학자들에 의해 싹트기 시작했다.

2. 난학의 탄생
(1) 일본과 국제정세
ㄱ) 江戶초기는 대외교 시대였으나, 그리스도교인들의 단결을 차단하고자 막부는 다이묘들의 해외무역을 통제를 통해 쇄국정책을 실시하였다. 카톨릭 국가인 에스파냐와 포르투갈의 내항을 금지함으로써 쇄국을 완성하였지만, 長崎, 對馬, 薩摩, 松前의 4개의 창구를 둠으로서 막부는 나름대로 외교방법을 모색하고자 하였다.

참고 자료

1. 井上淸, 일본의 역사(1989), 이론과 실천(역자 서동만)
2. 홍윤기, 일본문화사(1999), 서문당
3. 김희영, 이야기일본사(1987), 청아출판사
4. 武光誠，3일만에 읽는 일본사(2000), 서울문화사(역자 고선윤)
5. 高校日本史B(평성11년-1999), 實敎出版株式會社
6. 李元淳, 朝鮮「西學」과 日本「蘭學」 - 對西洋 學問的 對應의 比較的 接近
7. 杉田玄白, 蘭學事始(번역본)