사회복지 하계실습평가서

목차

1. 실습일정에 대한 평가
2. 실습내용 및 역할에 대한 평가
3. 실습목표에 대한 평가
4. 실습에 임하는 자세에 대한 평가
5. 전문적 태도에 대한 평가
6. 실습지도 활용 정도에 대한 평가
7. 기관 이해도에 대한 평가
8. 실습 기간 중 가장 유익했던 내용
9. 실습기간 중 가장 안 좋았던 내용
10. 실습소견

본문내용

1. 실습일정에 대한 평가
6/24~7/12까지 실습을 진행하면서 아이들의 학습지도 활동을 하고, 사회복지사 선생님들께서 하시는 행정 업무의. 보조 등을 수행함으로써 기관 내의 업무에 대한 이해도를 높일 수 있었고, 다양한 프로그램에 참관하게 해주셔서 프로그램을 진행하면서 프로그램 참여시에 집중도가 낮은 아동들을 대하는 화법 같은 부분들에 대해 직접 보고 배울 수 있었다. 학습 지도를 할 때에도 다른 학습지도 선생님들께서 지도를 하시는 모습을 보고 어떤 식으로 아이들의 학습지도를 해야 할지 감을 잡을 수 있었던 것 같다.

2. 실습내용 및 역할에 대한 평가(실습일정표 별첨으로 첨부할 것)
행정업무보조, 프로그램 보조 및 참관, 프로그램 진행, 학습지도, 놀이 활동지도 등의 업무들을 수행하였고, 학습지도와 놀이 활동을 주로 맡아왔다. 행정업무 보조를 하고 배우면서 업무해결능력과 전반적인 행정업무를 이해할 수 있었고, 또한 학습지도를 할 때에 아동 각자에게 맞는 학습지도 방법을 적용함으로써 아동을 집중하게 하여 아동의 학습능률을 높였다고 생각한다.

3. 실습목표에 대한 평가
1) 구체적이고 적절한 목표 설정 여부
처음 아동을 지도하는 입장이 되었을 때 나의 어린 시절과는 확연히 달라진 아동들을 보면서 아동들의 정서의 이해와 친밀감 형성에 중점을 두어야겠다는 생각이 들었다. 그 래서 이것을 실습목표로 설정하게 되었다.

참고 자료

없음