연령별 활용할 수 있는 그림책의 유형을 구분하고, 그림책을 활용할 때 장점을 서술하시오
- 최초 등록일
- 2020.02.18
- 최종 저작일
- 2020.02
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소개글
영유아교수방법론
주제: 연령별 활용할 수 있는 그림책의 유형을 구분하고, 그림책을 활용할 때 장점을 서술하시오.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 연령별 활용 가능한 그림책 유형
1) 12 - 24 개월
2) 24 - 36 개월
3) 36 - 48 개월
2. 그림책 활용의 장점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
미래의 지식 정보화 사회는 개개인의 삶의 방법에 제한이 없다는 것을 그의 특징으로 삼고 있다. 즉, 각자가 창조하는 방법에 따라서 자신의 삶을 다양하게 구현해 나갈 수 있는 것이다. 따라서 미래 사회를 이끌어 나갈 우리 아이들에게는 개인이 지니고 있는 독특한 개성을 특정한 틀에 맞추어 제한하지 말고, 그것을 마음껏 개발하고 또 발휘할 수 있게끔 하는 것이 중요하다. 즉, 장래와 희망, 잠재력을 동시에 열어 줄 수 있도록 지도하는 것이 중요한 것이다.
아울러 미래 사회는 기존과는 다른 새로운 지식을 요구하는 사회가 될 것으로 사료된다. 미래학자인 ‘앨빈 토플러’는 여기서의 지식의 개념을 “창의력을 발휘할 수 있는 지식.”이라고 정의하였다. 그러면서 앞으로의 미래 사회를 위해 이와 같은 지식을 바탕으로 한 교육의 구조 조정이 반드시 이루어져야만 한다고 주장하였다. 일반적으로 사람은 저마다의 고유성과 개성, 그리고 특성이 있다. 그렇기 때문에 그의 특성에 적합한 학습 과정을 찾는 것은 교육적인 부분에서 볼 때 매우 중요한 일이라고 말할 수 있다.
하루가 다르게 변화하는 사회 속에서, 수능에서 높은 점수를 얻은 이후 진로를 결정하겠다는 생각은 매우 위험한 생각이 아닐 수 없다.
참고 자료
서정숙 외, 그림책 읽어 주기의 실제, 창지사, 2016.
정남미 외, 그림책과 놀이지도, 창지사, 2009.
김희정, 0-48개월 꼭 읽어줘야 할 그림책, 시드페이퍼, 2014.