인지행동모델

목차

Ⅰ. 등장배경 및 이론적 기반
1. 이론적 배경
2. 이론적 기반

Ⅱ. 기본 가정 및 주요 원칙

Ⅲ. 사회복지실천에서의 적용

Ⅳ. 주요개념
1. 행동주의이론에서의 주요개념
2. 인지이론에서의 주요개념
3. 인지행동모델에서의 주요개념
4. ABC 모델

Ⅴ. 인지-행동 모델의 실천
1. 인지행동모델의 목적과 개입원칙
2. 실천과정
3. 개입기법

Ⅵ. 사례

※ 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 등장배경 및 이론적 기반

1. 이론적 배경

벡은 인지이론의 철학적 근원을 스토아 학파에서 찾고 있으며 그에 의하면 스토아 학파들은 인간의 기분을 상하게 하는데 있어 중심적인 역할을 하는 것은 어떤 사건들 자체라기보다는 사건들에 대해 개인들이 갖고 있는 생각 또는 오해라고 보았다. 아들러는 인간이 각기 다른 행동을 하게 되는 것은 성공적인 삶이 무엇인가에 대해 개인이 갖고 있는 생각과 그 성공을 이루기 위해 개인들이 수립한 목적들이 서로 다르기 때문이라고 보았다. 1958년 앨리스는 비논리적, 비이성적, 혹은 경직된 사고가 혼란스럽거나 뒤틀린 감정 및 행동을 유발한다고 주장하였다.

2. 이론적 기반

인지행동이론에서는 무엇을 어떻게 생각하는가가 정서적 반응과 행동에 영향을 미친다고 본다. 인지행동이론에서 인간은 내적 심리세력에 의해서만 영향을 받는 존재도 아니고 환경적 영향에 의해서만 행동하는 것도 아닌 개인적 , 환경적 , 그리고 인지적 영향력 사이의 끊임없는 상호작용에 의해 행동한다고 본다. 즉 , 환경적 조건은 개인의 행동을 조성하고, 개인의 조건은 다시 환경조건들을 형성하게 한다는 상호 결정론적 입장이다. 이는 독특한 인지과정을 갖는 인간이 환경에 대해 독특하게 해석하고 경험함으로써 행동하게 되고, 이러한 행동의 결과는 환경의 반응에 따라 영향을 받기도 하고 환경에 개입하게 되는 상호작용 과정을 갖는다는 의미이다.

참고 자료

● 사회복지 실천론 , 나남출판사 , 양옥경․ 김정진․ 서미경 ․ 김미옥․, 김소희 공저 ( 2000 , 3 )
● 사회복지 실천론 , 양서원 , 김기태․ 김수환 ․ 김영호․ 박지영 공저 ( 2002 , 2 )
● 인지행동치료의 실제 ( 인지행동치료 사례집 ) , 학지사 , 박경애 저 ( 1999, 1 )